第29章 不敢“走神”的英语课——时空之旅下
差点就被强行给送急救室了，还好回来得及时！
“你怎么了？是不是昨天晚上熬夜打游戏了？”飞鱼关切地问道
众人以异样的表情投向于我，这是剧情里没有预料到的。
高老师把这件事情也告诉了我的班主任，班主任于是就叫我到了办公室里询问情况。
我只能大概搪塞过去，“昨天失眠了，没睡好，今个英语课实在太困了，潮不住了，就做了个梦。”
“那你用不用回去休息一下？”目光里充满了温柔和关怀。
“这个嘛，我还要好好学习呢，争取下次月考考年级第一呢！”我自信满满地说道。
“那好，你是我们班的班长，你上课尽量克制一下，别再睡着了。”
“OK！”
又是一节英语课，太刺激了我还想回去，但是要等他听完单词之后我再回远古时代！
太巧了，刚好最后一块黑板喊到我了，听着课代表的发音，我顿时懵逼了，感觉好好熟悉，但就是不知道为什么拼不出来，像极了马冬梅，啊？马什么冬梅？
这个也不能提醒吧，空气中弥漫着焦灼的气息，这时的教室里的很多只眼睛都盯着我，连大气都不敢喘一声，我只好支支吾吾的解释道:“啊，好，我记不得了。”
这是高老师非常温柔的目光，炯炯有神的看着我：“好的，你先回来吧，别坐在位儿上了，站在后面去吧，又能防止你睡觉！”
我直接可以趁他们不注意回远古时代，我又一次通过手环回到了刚才的那个时代，由于偏差，直接来到了亚当斯的村子，饕鬄怪估计见佛祖去了吧！亚当斯在村头讲述着神明的光辉事迹，也就我架机甲斗饕鬄的故事，所有的人瞠目结舌，以为他在骗人，一起的几个小伙伴也这样说，大家这才半信半疑。叽里呱啦的我也听不太全。
突然烟雾缭绕，天空变成了血红色，我仔细观察人们的表情十分淡定，似乎早就习惯了一样，似乎有一种对待未知有一种非常自然的仪式和顺从的心理。
这时村庄的守卫慌慌张张来报:村子外围发现了一大群的饕餮怪正在向村庄靠近，村民们立马不镇定了，在纷纷谴责亚当斯和他伙伴们的行为，激怒了饕鬄怪，这帮饕鬄异常凶猛，有好多大牙都是向外掰扯，青面獠牙，四个腿上分别有一只眼睛，它们的视觉系统特别发达，有极强的种族聚居习惯，被我打死的那只估计是个小喽啰，但是它们为什么要大张旗鼓的来报复人们，于是村长想询问大祭司如何平息它们的怒火，这个大祭司一看就不是什么好东西，脸上是被画上特殊的符号，根本看不清长什么样，就拿着一个类似于魔杖的棍子，嘴里念叨着咒语，“喂喂！呜呜呜！喂喂喂喂喂！”大祭司开口了。
“唯一一个办法就是把他们几个人给献祭给饕鬄怪，活活地绑在了城墙上的柱子上，让饕餮们享用，开个大型的灶台，让所有村民捧着圣水下跪。”
村长马上吩咐下去，亚当斯奋力的反抗对这种行为表示不满，于是村长把亚当斯的家人们叫来了，“为了全村人着想，……”族长吩咐卫兵先把亚当斯绑在了柱子上，族长家的女儿瓦郦突然挡在了亚当斯面前，：“族长大人，如果你要献祭我的爱人，那也一块儿把我也献祭了！”
我从上帝视角看到的瓦郦她的眼神是如此坚定，在模拟出来的这个时代，即将进入阶级社会，对生产规模已有，族长还有村长、大祭司之类的管理层为部落的最高领导层，还有一些有正式村民身份的中层，还有一些被村民买来或族长家里的奴隶，没有任何人身自由和一些被尊重的权利，属于主人所有的一种私有品，让他们吃的用的都是最差的，处于底层。大祭司掌控神与部落的对话，对大祭司的地位处于族长之上一点，大祭司掌控神权，在部落里散发神是造物主，可以知晓一切，一切皆有定数，这辈子是奴隶，下辈子可能就是组长之类的，大族长可以世代世袭下去。不同层级的人们是不可以相爱的，一但被发现不同层级的人私通，就会被同时贬为奴隶。
“瓦郦！你为什么要这样，那小子有什么好的，大芬部落的王子有什么不好的，你非爱上一个贱民？”
“不要再说了，享受你的荣华富贵和权力去吧，我要做部落第一个为爱而死的女人！如果我的死能击破这个不成文的无形枷锁，那我愿意！”
“来人呐，把他俩给我分开，把瓦郦给我打入地牢。”
这时候饕鬄们成群地进攻城墙，城墙站不稳了，在微微的颤抖着，亚当斯的心却在怒吼着，我在上帝视角看到这一切也不禁悲奋万千，饕鬄怪们先一口一个吃完了这些活祭。可是我真的想出手。
尊敬的天骄逆鳞用户你好，你现身的机会只有一次，上次已经用完，无法在现身原始社会。
一只在吃到亚当斯的时候，看着亚当斯满眼泪水，瞬间呆住了，于是把獠牙伸向了旁边献上圣水跪下的村民，村民们被一个个成了它们的晚餐。一个村民看到了其他村民被惨吃的场景，还在抱有幻想，抱有侥幸，不会吃掉他，竟然没有一个人反抗，这时这只饕餮又回来了，它看向亚当斯，似乎在同情他什么，组长和那些大祭司们也未能幸免，这个部落好像就剩亚当斯一个人了，可瓦郦还在地牢里呢，这是饕鬄好像十分同情他的遭遇，于是就号令其他饕鬄都走了。于是亚当斯直奔地牢，发现瓦郦居然自尽在了地牢里，这时的亚当斯非常难过，哭吧，你就痛，撕心裂肺的哭吧。
亚当斯一个人久久不能平复……我也久久不能平复……突然我又被人给叫醒了。
“你站着居然都能睡着！”
“我刚才做了一个很奇怪的梦。”
“别狡辩，把今天学的单词给我抄100遍。”