序言

人民创造历史，劳动成就梦想。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终关心劳模和劳模工作，礼赞劳动创造，讴歌劳模精神、劳动精神、工匠精神。党的十九大报告明确提出，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。党的二十大报告提出，在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新风新貌。2020年11月24日，习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上发表重要讲话，全面深入系统地阐述了劳模精神、劳动精神、工匠精神的科学内涵：在长期实践中，我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。习近平总书记的重要论述，丰富和深化了我们党对劳动、劳动者和劳动价值的认识，对大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神具有重大意义。

劳模精神、劳动精神、工匠精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，在新时代新征程上展现出巨大引领价值。弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神是时代的需要，更是时代的召唤。对于广大人民群众来说，就是要引导大家树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念；就是要树立先进榜样、发挥劳模和工匠的示范引领作用，向身边的劳模和工匠学习；就是要让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。对于工会工作者来说，就是要将时代赋予的职责扛在肩上，坚决扛实新时代工会建设的政治责任，深入学习贯彻好习近平总书记关于工人阶级和工会工作的一系列重要论述，准确把握习近平总书记重要讲话的现实意义、丰富内涵和精神实质，进一步用于武装头脑、指导实践、推动工作，这是我们义不容辞的政治责任和使命担当。

北京市工会干部学院与新中国同龄，是一所有着深厚文化积淀的综合性成人高等院校，素有“北京工会干部摇篮”和“首都职工大学校”的美誉。2022年9月，北京市首家“首都工匠学院”落户于此。作为培养工会干部的大学校，要走在学习宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神的前列，要走在践行劳模精神、劳动精神、工匠精神的前列，充分发挥其对广大干部职工的思想引领、立德树人的积极作用，推动劳模精神、劳动精神、工匠精神进校园、进课堂、进企业、进车间、进班组，弘扬劳模精神、培育劳动情怀、发扬工匠精神，为社会培养更多的高素质劳动者，为营造尊崇劳模、崇尚劳动、敬慕工匠的良好风气作出积极贡献。为此，北京市工会干部学院开发编写了《劳模精神、劳动精神、工匠精神》专项教材，作为“十四五”时期北京市工会干部教育培训“1+N”系列教材之一，目的就是使广大干部职工能够深刻学习理解劳模精神、劳动精神、工匠精神的历史背景、主要内容和时代意蕴，引导职工群众自觉把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中，争做新时代的奋斗者，通过劳动创造更加美好的生活。在教材编写过程中，编者们采访了许多劳模和工匠，发现他们是触手可及的，他们就来自我们身边平凡的工作岗位；他们是可敬可佩的，他们取得的惊天伟业都源于对本职工作的热爱和专注；他们是可亲可近的，他们平凡的话语蕴含着普通的道理，指引着每一位劳动者走上光荣幸福的劳动之路。

劳模精神、劳动精神、工匠精神是工会特色思政教育的重要内容，《劳模精神、劳动精神、工匠精神》教材的出版，为工会思政教育提供了有效的支撑。本书由六部分组成：第一章总论，重点介绍弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的时代价值和重大意义以及习近平总书记关于劳模精神、劳动精神、工匠精神的重要论述；第二章劳模精神，介绍了劳模精神的时代变迁、历史地位、基本内涵以及如何弘扬劳模精神；第三章劳动精神，介绍了劳动精神的深刻内涵、劳动精神生成的历史因素和主要内容、弘扬和践行劳动精神的主要途径；第四章工匠精神，介绍了国外和我国历史上的工匠精神、工匠精神的主要内容和价值意蕴以及弘扬和践行工匠精神的主要方式；第五章劳模精神、劳动精神、工匠精神与工会工作，主要从工会角度出发，介绍如何做好劳模工作、开展劳动和技能竞赛、推进产业工人队伍建设；第六章北京市弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的探索与实践，主要介绍北京市在提高职工群众技术技能素质、团结引领首都职工建功立业新时代的具体实践做法。总体来说，本书具有以下三个方面的特点：第一，系统性。全书系统展示了劳模精神、劳动精神、工匠精神的形成背景、历史意义、内涵要义、主要内容以及践行途径，尤其还系统梳理了习近平总书记关于劳模精神、劳动精神、工匠精神的重要论述，以向读者全面系统、细致清晰地解读劳模精神、劳动精神、工匠精神。第二，实践性。本书从实践角度出发论述了如何将劳模精神、劳动精神、工匠精神贯穿于工会工作，具有较强的启发性。同时还详细介绍了北京市在践行劳模精神、劳动精神、工匠精神的具体经验做法，为广大工会干部开展具体工作提供了一定的借鉴。第三，趣味性。全书配以延伸阅读、劳动箴言、劳模事迹、匠人匠语、古今中外的工匠故事，能够增加读者的兴趣，通过阅读这些劳模工匠事迹和趣味故事加深对劳模精神、劳动精神、工匠精神的理解。

本书各章作者分工如下：第一章张孝梅、何珺子；第二章何珺子；第三章王宏伟、何珺子；第四章何珺子；第五章何珺子；第六章范韶华、何珺子。全书由何珺子起草写作框架、负责主持编写并进行统稿审核工作。

编者

2023年4月于北京