作文就三步:四年级快速写出400字(下)
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三写

写开头

点明乐园

直接式

我的乐园是学校西南角的读书廊。下课后,我和同学们最喜欢去的地方就是那里啦。

对比式

每个人都有自己的乐园,我的乐园不是游乐场,不是公园,而是我家的阳台。

描写式

我家门前有一条小溪,它每天唱着欢乐的歌,哗啦啦,不知疲倦。溪水清澈无比,清得可以看见溪底的鹅卵石。这个地方是我儿时的乐园。

除了直接式、对比式、描写式,还可以用其他的方式开头,欢迎尝试。

写中间

描写样子+叙述乐事

这一部分是全文的核心,要求略写乐园的样子,详写在乐园发生的乐事,要用具体的事件表现这个地方是你的乐园。

看看下面这个叙述乐事的片段有什么问题。

我的乐园——清水河(片段)

一到小河边,只听“扑通,扑通”几声,小伙伴们一个个都跳进了水中。不知道是谁先泼的水,水仗在无声无息中开始了。只见一个“敌人”用手捧起水,手掌下不停地滴着水,他还没发动,水就漏完了。我捧起满满的一捧水,朝他泼去。他灵巧地躲开了,然后用手掌用力拍水面,激起一片水花,威力十足。就这样,你泼我,我泼你,不一会儿,大家都湿透了。

事情很具体,但乐的感受不明显啊!

这段文字对乐事的描写很具体,但乐的感受表达得不强烈。你可以通过增加人物的动作、语言和神态等细节描写,把乐园带给你的快乐表现得淋漓尽致,就像下面的修改示例一样。

写出乐的感受

动作

+

语言

+

神态

一到小河边,只听“扑通,扑通”几声,小伙伴们一个个都跳进了水中。不知道是谁先泼的水,水仗在无声无息中开始了。只见一个“敌人”用手捧起水,手掌下不停地滴着水,他还没发动,水就漏完了。

一到小河边,只听“扑通,扑通”几声,小伙伴们一个个都跳进了水中。“啊,好凉快!比吃了冰激凌还爽!”不知道是谁先泼的水,水仗在无声无息中开始了。只见一个“敌人”用手捧起水,手掌下不停地滴着水,他还没发动,水就漏完了。“咦,水呢?”憋着笑,大喊一句:“水在这儿呢!”我捧起满满的一捧水,朝他泼去。后来我索性把衣服脱下来当盆子,往“盆子”里灌水猛地一泼,只听一声惨叫,对方顿时变成了落汤鸡。“哈哈哈哈!”“敌我双方”笑得前俯后仰

写结尾

表达感受

互动式

这就是我的乐园——北京科技馆。有机会你也来玩玩,好好体会一番酷炫的科技。

总结式

我的卧室是我的乐园,我在里面学习休息玩耍,体会到了无限的快乐。这样的乐园,我怎能不爱?

抒情式

屋后的竹林是我的乐园,我爱这片竹林。

结尾也有很多种方式,最好和开头呼应一下。