第29章 买一本
早读。
理科（8）班走廊外。
八班的班主任谢丽颖和八班的语文老师何秀文相互恭喜了一下彼此获得了上学期教学的“优秀教师奖”。
上学期期末考试，八班学生发挥不错，班级平均成绩排到了年级第三。
使八班各学科的授课老师都有了不少业绩，其中业绩收获最多自然是八班的班主任谢丽颖；另外一个收获不俗的则是八班的语文老师何秀文。
谢丽颖在八班学生的努力下，评选上了优秀教师，以及优秀班主任，两个奖项，并代表年级教师，在即将举行的开学大典上发言讲话。
而八班语文老师何秀文，也因为上学期期末，八班的语文平均分拿到了年级第一，评选上了优秀教师。
恭喜完彼此获得“优秀教师奖”，语文老师又询问谢丽颖另外一件事。
“谢老师，关于班上的那个成绩不理想的学生的转文科的思想工作，进行得怎么样了？”
上学期期末考试，除了有考察学生一个学期学习成果的目的，还有筛选文理学生的目的。
学校想通过期末考试，来看看有哪些学生是不适合学理的，然后对这些不适合学理的学生，进行一番转文劝导。
文理分科后，大多数学校都会在文理分科后的第一学期的成绩出来后，进行一波劝退。
劝退一部分，理科成绩相当不理想的学生去转文科。
“暑假的时候，与这几个学生的家长谈过，他们的家长都是同意转文科，剩下的就看这个学生的是个什么想法了。”
谢丽颖与何秀文简单的透露了一下班上几个成绩不理想的学生的劝文进度。
“学生的家长支持，转文科的事情就好说了！”
听到谢老师已经跟学生家长谈过，并取得了学生家长的支持，何秀文认为劝退的工作成功率就高了。
谢丽颖也赞同的点了点头，接着道：“今晚，我就单独与这几个学生聊一聊，看看他们愿不愿意转文科。”
两位老师又简单地聊了几句，便各自继续各自的早读巡视工作。
很快时长半个小时的早读结束，然后开始了语文的早练。
这次的语文早练是一篇文言文阅读。
语文课代表将早练发下去，八班的学生就埋头做起早练。
只是，八班很多的学生看到早练是文言文阅读后，纷纷露出了苦涩表情。
大多数学生都是不怎么喜欢做文言文阅读的，因为文言文阅读比较难。
光是原文的翻译，都已经将他们给难倒了，又谈何做题。
哪怕是尖子生，面对文言文阅读，翻译起原文也是一件费脑的事。
时常也会翻译出错，从而导致所写出来的答案也是错的。
心里虽不喜欢文言文阅读，但早练终究还是要写的，因此学生们只能硬着头皮去写。
大多数学生都在愁眉苦脸翻译原文时，语文学科等级达到了LV5的林栎，看着宛如白话文的原文，脸上一起焦虑都没有。
林栎轻松获地知了原文的意思，接着就毫无压力地选出了每道问题的答案，轻松地翻译出了要翻译的文言文句子。
做完早练，林栎抬头看了一眼班级墙壁上的时钟，发现才过去了十分钟，还有二十分钟早练才结束。
‘还有二十分钟，先眯一会！’
见还有二十分钟早练才结束，已经做完早练并有些困意的林栎打算眯一会。
只是林栎才刚趴下来，就感觉到有一双犀利的眼神在注视着他。他赶紧用余光偷瞄一下，赫然就发现语文老师正在窗户边紧盯着他。
林栎赶紧挺起腰，然后拿着笔低头看早练，装出一副认真做早练的模样。
这才让语文老师放过了林栎，将犀利的视线从他身上转移。
‘睡不了了，还是继续刷题吧！’
被语文老师盯了一下，林栎困意全无，只好拿出语文的五年高考三年模拟，继续刷题做任务。
只是让林栎没想不到的是，他才刚开始刷题，语文老师何秀文又再次将目光投向他身上，见他没有在写早练，反而在写其他，顿时就生气了，然后朝着林栎走去。
但已经进入了刷题模式的林栎，丝毫没察觉到何秀文正气势冲冲地朝他而来。
直到何秀文黑着脸，用手敲了敲林栎的桌子，林栎才发现何秀文已经站在他旁边了。
“早练写完了吗？”何秀文摆着十分不好的脸色。
“写完了！”见何秀文要发飙了，林栎赶紧将写完的早练递了她，制止她的怒火。
何秀文接过早练，看了一眼，见林栎确实已经写完了，心中的怒火才消了些。
接着又看了看林栎所写答案。
‘咦，全都做对了！’
何秀文眼睛一亮，见林栎的文言文阅读全都做对了，心中的怒火也顿然消散了。
何秀文点了点头，小“嗯”了一声，然后将早练放下，就又走开了。
其他没有发生其他同学预想的画面。
见语文老师没有发飙，那些将目光投向林栎的同学顿感失望。
语文老师重新走开后，八班学生又回归了早练，继续做题。
林栎也进入了继续刷题模式。
林栎进入刷题模式后，身边的孔敏欣略微惊讶了看了他一眼。
‘他居然写完早练了？这么快？！’
对于林栎完成早练的速度，孔敏欣颇为惊讶，毕竟今天的早练难度可不小，她也才做到了短句题。
结果林栎已经做完了，而且看刚才语文老师的反应，很明显林栎早练的答案是全对的。
因为如果不是全对，就算林栎已经做完早练了，但林栎早练时候做其他题，语文老师依旧会批评林栎的。
‘没道理呀，按照上学期期末成绩的排名，我应该比他还厉害才对，可现在我还没写完，他就写完了，而且还全对......这不合理呀！’
在今天早练被林栎给超越了，这让孔敏欣脑袋有些混乱，同时心中的危机感也更加愈烈。
‘难道是因为他做过相类似的题，所以早练才能做的这么快！’
孔敏欣将视线落在林栎手中的语文“五三”，然后猜测着。
‘要不，我也买一本回来，刷刷题！’
忽然孔敏欣有了也买一本语文五年高考三年模拟回来刷题的想法。
‘不......要买，也应该买数学的“五三”才对！语文的就不用了！’
想到林栎上学期最后那段时间一直在刷各科“五三”上的题，接着期末就进步巨大，孔敏欣觉得林栎之所以能有那么大进步，“五三”功不可没。
所以，她有必要也买一本数学的“五三”回来，多刷刷上面的真题，说不定能将她的数学给补起来。
决定后，孔敏欣打算中午就去校外的书店买一本数学的五年高考三年模拟。