第33章 尼采问题的形式

形而上学以如下的形式表述关于本质的问题:什么是……?我们或许习惯性地把它当作不言而喻的问题;事实上,这应归功于苏格拉底和柏拉图。为了弄清楚这一问题究竟在何种程度上预设了某种特定的思维方式,我们得追...