丛书序言

2021年全国“两会”期间，习近平总书记在看望参加全国政协会议的医药卫生界教育界委员时，对时任上海交通大学校长林忠钦院士关于“大思政课”的建议作出回应时指出：“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”

善用“大思政课”，必须准确把握其“大”的特点，不断丰富“大思政课”的内容、途径、载体，有效凝聚学校、区域、社会协同育人的强大合力。上海交通大学深入贯彻习近平总书记重要指示精神，强化问题导向和系统思维，持续构建大中小学一体化、校内外一体化、知信行一体化的“大思政课”工作格局，推动上海“大思政课”建设整体试验区（上海交通大学-闵行区）建设走深走实。一方面，充分发掘党的创新理论与新时代伟大社会实践中蕴含的丰富育人资源，把学校小课堂与社会大课堂贯通起来。以学校的理论优势、知识优势、人才优势辐射试验区，将试验区联合单位在新时代改革创新中的鲜活实践提升到理论层面，转化为生动的育人资源，打造大学牵引、区域联动、大中小学贯通的“大思政课”建设大系统。另一方面，明确“大思政课”建设是一个协同育人的整体性工程，注重顶层设计和整体规划。破除传统思政课教学、教材、教师的思维定式，对教育理念、内容、方法、载体等进行系统性改革和全方位重塑，减少各部门各自为战的情况，逐步形成“大课堂”“大平台”“大师资”建设的内生动力和实践机制。

本套丛书是上海“大思政课”建设整体试验区（上海交通大学-闵行区）的工作成果，由多位长期从事思政教育的资深专家、身处教学一线的青年教师等共同编纂撰写，内容涵盖了系统性的教研思考和针对性的对策建议，准确把握思政课程与课程思政建设的内涵要求，创新探索场馆育人、空间育人、实践育人等外延领域，体现了学校课堂与社会“大课堂”的有效衔接、理论课本与鲜活“大教材”的有机统一、教学循环与育人“大循环”的有力协同。希望丛书的出版，能够为进一步深化新时代“大思政课”建设理论和实践研究提供借鉴，为着力培养担当民族复兴大任的时代新人贡献交大经验和交大智慧。

2024年2月29日