第1章

本书是鲜明主持的2019年度教育部人文社会科学研究一般项目（批准号：19YJC740092）“晚清国人使用的英语和日语教材的搜集整理与研究”和2019年度辽宁省科学研究项目（批准号：LN2019Q51）“晚清赵必振译著的典型文本研究”的研究成果。