前言

党的二十大报告指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”随着新媒体行业的飞速发展，新的新媒体营销技术、形式、模式等不断涌现，如“AI+”“直播+”等。新变化带来了新要求，企业对新媒体营销人才的要求不再仅限于简单的文案写作、单一平台开展营销活动等，而是要求营销人才能够抓住时代热点、掌握前沿资讯和技术等。基于此，编者对本书的第1版进行了改版。改版后的本书具有如下特点。

1.任务驱动，实操性强

本书对第1版的章节式结构进行了调整，采用项目任务式结构，将理论知识和实践操作巧妙地融合起来，以知识点为主线设计项目。本书每个项目均采用“相关知识”+“任务实践”的方式布局，形成“前方学、后方做”的模式，帮助读者理解知识、掌握技能。同时，“相关知识”+“任务实践”的布局也便于读者分阶段学习，循序渐进，并及时通过任务实践巩固所学知识，加深对所学知识的理解，真正做到举一反三。

2.情景贯通，实训连贯

与第1版不同，本书根据新媒体营销的实际情况，为每个项目设定了营销情景，通过情景的发展推动任务的开展，将抽象的概念和理论与具体的实践相结合，让读者能够在真实的营销情景中理解和学习新媒体营销的知识，从而提高自身的实际操作能力，真正做到“将知识化为己用”。

同时，本书还在每个项目的末尾设置了“综合实训”和“思考与练习”模块，在“综合实训”模块中同样设置了营销情景，以情景启发读者，激发读者解决问题的热情，提高读者的整合营销能力。

3.立德树人，提升素养

本书全面贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，各项目中的知识充分融入职业道德、职业素养等内容，以培养读者的综合素养为根本目标，实现理论知识与素养教育的深度结合。

4.资源丰富，支持教学

本书教学资源丰富，提供了PPT课件、教学大纲、电子教案、素材文件、题库软件等立体化教学资源，用书教师可登录人邮教育社区（www.ryjiaoyu.com）免费下载。

本书由华迎担任主编，由高文海、罗蓓蓓、陈丽玉编著。在本书的编写过程中，作者参考了国内多位专家、学者的著作，以及许多同行的相关教材和案例资料，在此向他们表示崇高的敬意和衷心的感谢。由于作者水平有限，书中难免存在不妥之处，恳请广大读者批评指正。

作者
2024年5月