第30章 选择焦虑综合症
【以下为《杨柳坝与刘家湾中间隔着一张大塘》<第七章抉择迷雾映心田先生思虑难周全>白话文详细注释：《杨柳坝与刘家湾中间隔着一张大塘》的第7章“抉择迷雾映心田，先生思虑难周全”进一步展现了主角雍葭在人生重要抉择面前的困惑与挣扎，以及她身边的智者——先生，在为她指引方向时所面临的复杂考量。在这一章节中，雍葭站在了人生的十字路口，面对未来充满了迷茫与不确定。她回顾过去的经历，既有风雨兼程的艰辛，也有偶遇高贤、共话哲理的宝贵时光。然而，这些经历并未能完全解答她心中的疑惑，反而让她在面对新的抉择时更加犹豫不决。与此同时，先生作为雍葭的智者导师，也在为她的未来深思熟虑。他深知雍葭的才华与潜力，但也明白她所面临的困境与挑战。在先生的眼中，雍葭是一个有着远大志向和坚韧意志的女孩，但同时也是一个需要引导和帮助的年轻人。因此，当雍葭向先生请教时，先生并没有直接给出答案，而是引导她自己去思考、去权衡利弊。他深知，人生的抉择往往没有绝对的对错，只有适合自己的才是最好的。而雍葭，也需要在这个过程中逐渐成长、成熟起来。在这一章节的结尾处，雍葭虽然仍未完全走出迷茫，但她的心中已经有了一丝明悟。她明白，无论未来的路有多么艰难，她都必须勇敢地面对、去挑战。而先生，也会一直陪伴在她的身边，为她提供力所能及的帮助和支持。总的来说，《杨柳坝与刘家湾中间隔着一张大塘》的第7章“抉择迷雾映心田，先生思虑难周全”通过深入描绘雍葭的内心世界和先生的智者形象，展现了人生抉择的复杂性和艰难性。同时，也传递了一种积极向上、勇于面对挑战的人生态度。】
-----------------
作者点暇斋在《长城公社脚下的白云上村》的第三章《曾经沧海难为水乎，山雨欲风满楼也》里，皇莆正棠的选择是：“仕途有风险，当官时谨慎，那年一挥手，笛琴善始终”，这个在后续的姊妹篇《杨柳坝与刘家湾中间隔着一张大塘》中提炼为“正大的SSFT模式”：“上一章节书中提到正大的SSFT模式，就是三亚（Sanya）-游泳（Swim）-洞箫（Vertical Bamboo Flute）-写作（Thesis）四个英文单词或词组句首或非句首字母缩写。”——摘自第四十七章《SSFT模式不是躺平》
“正大教授屡屡倡导提前10年为自己布局，这50还差几月便无论民乐西乐不停张罗十年后的琴棋书画退休生活，或拾遗或赠品零成本的萨克斯、笛子、洞箫、民谣吉他，或闲鱼低价的电钢琴、钢琴，大概全成本入手也就那把古典吉他，以上种种一一不停尝试，当时真不知道到底自己适合或勉强能学啥。不觉三年光景又多了一个音乐学院笛箫表演的正大学生身份，熟知的人均觉意外之外情理之中。”——摘自第十八章《终觉浅》
“该你做的马上做；做了马上放下；放下马上做自己的事情；该练箫练；该健身健身；该吃东东吃东东；该放松就放松；不要总看人家回复没”——摘自第六十三章《发现研究生白读了》
书中还有描述中小微企业选择焦虑片段。选文如下：
“当初罗厂长如果当机立断，也要少亏几万。”虽然正棠教授因为罗厂长的坚持，赚了罗厂长创业挣扎路上的最后一个铜板，但仍为其未听其劝阻而惋惜。记得当时正棠教授作为专家接受罗厂长的咨询的时候，问过罗二个问题：“罗厂长，您现在和张厂长二位老前辈加在一起已经一百五十岁了。请问，您是否有亲自远赴千里，前往越南、孟加拉等国去办色母厂的打算和计划？”“您的儿女正当年，他们想接班吗？能接班吗？当罗厂长和张厂长均作出简单而肯定的NO的答复时，正棠教授忘记自己前来的目的是业务洽谈，建议罗厂长上上策是一个卖字，切勿越陷越深；这风暴哪是要您修修补补，就是搬或关，总之，中华大地，再也不能污染”。——摘自《长城公社脚下的白云上村》第十五章《闻泪眼问花花不语，有暗香飞过秋千去》
有关人事抉择片段。选文如下：
“牛批加闪电的男神爸爸在单位当一把手，给莫子讲得最多的就是人事，他说规矩都是人定的，只要人搞定了，工作起来就没有难度。他一来单位助理尺小雲和尺小凤就开始自黑，她们各自想让手下的一一个人离开，前者是想弄掉宣传处处长，后者是想弄掉她的合作中心主任。牛批加闪电的男神爸爸不知道为什么就选择了保尺小琳，异动尺小菊。不承想第二天，集团的宣传处领导也来也要保尺小琳，男神爸爸才意识到自己的这个选择与集团不谋而合，但是他自己当时也只是随便做的决定，他说这是他运气好。
莫子喜欢听男神爸爸给她讲职场的事，因为她从来没有真正工作过，这个单位的职场像宫斗剧一般，如果用甄擐传形容，那么大boss甄擐就是足智多谋的男神爸爸一把手。”——摘自《长城公社脚下的白云上村》第十三章《牛批男神闪电爸爸，人生从容赢家妈妈》
“男神爸爸简直就是人生赢家，不仅有钱还有颜有气质，女人都喜欢他，在女人面前没有他搞不定的事，莫子认为父亲简直是一个神奇的存在，因为没有什么事能让男神爸爸烦恼。”——摘自《长城公社脚下的白云上村》第十三章《牛批男神闪电爸爸，人生从容赢家妈妈》
从中可知，一正一反，焦虑与否，全在人心。
“谢谢老师！跟您交流确实有很大帮助，在时间管理，计划这些方面，我在昨天面试时刚好能灵活运用。”
“嘿嘿，受教了，老师。我早上确实没有充分利用起来。”
“老师，我研究生导师就选您嘛？”
“欢迎欢迎。”
“好嘞。”
“您星期四有空吗？我们星期四要见面谈谈嘛？”
“周二我要到学校周四不一定。”
“噢噢那周二上午吗还是下午到学校呐？”
“嗯上午三四节下午五六节均可。”
“上午到校下午五六节后离校。”
“那我星期一再给您准确答复嘛，我周一回学校，周二早上可能会去体检。”
“好的。”
“好的，了解。”
“老师，我父亲也到成都了。”
“到了哪了？”
“快到了应该，导航说还有十五分钟。”
今年正大所在院系的硕士研究生招生指标预计只有十五个，而硕导可能会有三五十之众。对于冲击专业评估为B+及以上的名校未果的学生调剂兜底应是好事。本身正大首位看好的还是嬅美同学，可惜其数学单科只有53分，a区是57分，b区是53分，嬅美同学的数学是53分，调剂的话只能调剂到b区。而飞扬同学填报的本校本专业为第一志愿，单科及总分均过线，而今年第一志愿征集情况一般，还有调剂的空间，所以与嬅美同学是本地本校读不了，而对于飞扬同学则是不知道选择哪一位导师更好。这飞扬应该也是遍访了所有导师之后，最后一个约谈的正大。而上次已经谈过一次，正大已在校内的围炉将第二次咨询的小陆同学的会议纪要概要展示并一一解释，并不欺瞒学生少老师多关键还是看学生本身意愿，并不存在导师紧俏的真相。只是将对第一位咨询的刘南北同学的建议和第二位咨询的小陆同学的交流做了开门见山的介绍，认为目前的局面，学生选谁都行，都好。与学生而言虽是利好，不过也容易陷入选择焦虑，一时半会不知道读哪个导师的研究生。
正大教授年岁属于1960尾巴上的，当年小学只有5年，中间没有留级就直接小学中学大学到毕业，当年似乎参加工作早，正大应该是21岁半就参加了工作，而且月份是六月份，比一般的同学也许早一个月报到，多领了半个月工资；而结婚似乎也早，而当爹似乎更早更巧，妥妥地与娃娃按照古历（农历）同一天生日，整整相差25岁整。因此虽刚过50不久，娃娃却也要30岁了，更轻松的是去年一月小孩已经找到了工作，今年年底就满足申请永居的条件，一半时间工作有工资收入，一半时间做科研又可以攻读博士学位，对于平常人家来说，已经是最最幸运的安排了。这样正大也就顿时感觉没得压力，也就时间多多心思满满地琢磨如何帮助咨询自己的未来的硕士研究生前三位如何更早布局，〔83〕更早谋划，更好发展。
〔83〕旦生净末且端详，如戏人生路正长。
未到剧终谢幕际，哪知精彩与平常？
“就这样，莫子在父亲的训练下以淑女高冷保持了一个多月。接着，来到BJ学校读书，她也渐渐习惯了这种性格；并且父亲时刻提醒，要莫子嘴巴不要像以前那样说个没完，一定要少说话，不能主动，克制住自己的好奇心。”
“当导师要求大家准备ppt自我介绍时，父亲让莫子不要把自己卖了，就讲以前的实习经历，性格爱好这些不要讲，而且还给莫子的自己介绍后面加了两句诗，让莫子念熟，把它脱稿讲出来。”
“父亲听了莫子讲得这些也担心得不得了，他生气得说道：‘开学前的训练都白费了，这才来学校十几天就去敲男生的门，借男生的伞，还跟外国小伙子共坐一个电瓶车，你就是个假小子性格，你是个女生，难道不知道男女有别吗。你是女生不要主动请男生吃饭，还好这个人拒绝了，以后你若是想感谢他就节假日发点问候即可；伞忘记带了你去店里买伞也不要撑别人的，还有你以后出门不能忘记带伞，写个字条标明出门门前要带上什么东西，再也不要去敲男生的门，这个简直不像话，你这是耍小聪明，会误了大事’。电话那头，莫子听得出父亲很担心她，也很生气。要是按照莫子以前的性格，她觉得这些事情不值一提。”该选段取自《长城公社脚下的白云上村》第十五章《旦生净末且慢端详，如戏人生路亦正长》中指导、训练学生非专业综合素质场景。
“安心〔84〕工作安心读研申博。”
“嗯嗯。”
“专门有一个医疗焚烧炉技术标准，对照该编制哪些不符合标准要求，作为核心部分之一。”
“好。”
“比如中间的投料报告是人工火把，点火标准要求自动点火装置。”
“比如推荐都是旋转窑旋转焚烧炉，这个编制中推荐的炉型不是推荐的炉型。”
“如果有这个三五条就是优秀毕业论文了。”
“好。”
“麻烦老师了。”
“你要读我的研究生的嘛，虽然你的毕设指导老师不是我，我也要尽力协助你完成一个优秀的毕业论文呢。〔85〕”
“嗯嗯。”
这第一位咨询挂号的刘南北同学刚开始接触是学院老领导推荐他当正大的班主任助理，而课间刘南北曾主动找过正大，表达过想读正大的硕士研究生的意愿，而正大也真心地真诚地劝刘南北先报考隔壁更好的双一流高校，大不了兜底的时候也是愿意接收的。不过兜兜转转刘南北还是要选择正大，正大也特别重视，想方设法提前把他安排到本市一家污水处理站从事运营工作。
“第一部分是肯定第二部分不足或者存疑之处（这个就是发给你的评审意见）第三编制建议包括编制者要熟悉对照相关标准，以技术标准、环评导则为依据，比如自动点火问题、炉型问题，警惕成为或沦为商家（厂家）的呐喊者，该报告完成复制粘贴商家推荐炉型的技术工艺及参数，其中存在与技术标准严重不符的问题，炉型也没有参照推荐炉型旋转窑”现在学生感觉工作会耽误毕业设计，想辞职专职专心处理毕业设计或毕业论文的事情，正大也就一边尽力辅导一边尽心劝说其不要辞职。
“嗯嗯”
“第一部分是肯定第二部分不足或者存疑之处（这个就是发给你的评审意见）第三编制建议包括：1）编制者要熟悉对照相关标准以技术标准、环评导则为依据，比如自动点火问题、炉型问题，警惕成为或沦为商家（厂家）的呐喊者，该报告完成复制粘贴商家推荐炉型的技术工艺及参数，其中存在与技术标准严重不符的问题，炉型也没有参照推荐炉型旋转窑；2）五图一表绘制水平、项目关键问题聚焦、立项初衷（新冠疫情应急处置急需）等结合项目实际背景，避免照本宣科复制模板，“硬件不硬、软件更软”，“项目本身立项无问题或问题不大而因编制人员编制把控技术问题造成因报告本身编制质量影响立项的问题）”
“把这些思想加进去，然后一章一节对照说内容是什么即可。”
“嗯嗯。”
不过要把自己的思想装进别人的脑壳，确实难，这不，正大还是收到了学生的拟辞职信息：“老师我准备三月份左右这边离职。”
“为什么？”
“这边写论文来不及，再加上自身一些身体原因。”
“我的首选导师是您看您这边方便吗？”刘南北基于正大说过如果辞职将不再收其为学生故又询问。
“线定了吗”
“还没有。”
“三月初定线。”
“班主任老师说先联系联系导师。”
“我和邹先生商量一下。”
“麻烦您了。”
“邹先生电话同意及支持等国家线吧。”
“好的谢谢老师。”
“老师对不起辜负了您，我在这确实是因为夜班心脏不怎么舒服。”
“你要主动拜访请教一下邹先生实验SCI为申请博士提前谋划。”
〔84〕聪明人下笨功夫——摘自《长城公社脚下的白云上村》第二十六章《纷纷扰扰些许年，唯有海大觅蓝颜》
〔85〕指导老师的基本底线：多指导、能指导。正棠教授认为任何时期的一-些朴素道理还是要遵要敬畏。十年前被学生投诉“指导老师找不到人，我的论文他不指导我”的糊涂老师今何在？以后呢？念及此，正棠又给学生小赵邮箱发去三四个参考文档并留言：“小赵，附件是你一个师姐做的优秀毕业论文的全套资料。该毕业论文及设计同样是你师姐在跟随我实习期间，根据实际参与的工程实例而成。其参考文献、写作要求、相关表格等你先多阅读几遍，先有一个直观的整体的感受；你的论文，我们下一次面议。”选文取自《长城公社脚下的白云上村》第十五章《闻泪眼问花花不语，有暗香飞过秋千去》中指导毕设片段。