第1章 再版序
《青春期不迷茫——写给男孩女孩的心灵成长书》升级了!
感谢中国妇女出版社编辑肖玲玲老师厚爱这本书,给我机会加入时下家长和学生急切需要的防止校园欺凌的内容,给郭子轩机会分享出来更为成熟的同伴导师的观点。
感谢天津市耀华中学和耀华嘉诚国际学校的信任,一直将本书的上一版本作为初一年级心理健康课的校本教材;感谢全国各地购买本书的学校,是你们将它放到学生触手可及的图书角、阅览室,从而使得书中幸福心理的声音传遍祖国大江南北,传递给每一位成长中的青少年;感谢在网络平台上反复购买本书送给青春期孩子的读者朋友,看到你们的留言评价,我心存感激,唯有更加努力才不辜负大家对我的信任。
感谢读者给我积极的反馈,他们说这本书中的案例符合当下学生的实际情况,给学生的建议具有很强的操作性。一位中学校长对我说:“丽珊老师,我是您忠实的读者,您的书让我想到:只有生活在学生身边,心中有祖国的教育事业,眼中有对民族未来的殷殷期待,耳中有学生和家长心底的声音,才能提供有高度、有温度的解决方案。”
感谢案例中的每一位孩子,他们愿意将自己的迷茫分享出来,让我抽丝剥茧,分析成因并给出解决方案,他们用自己的跋涉为同伴铺平了成长的道路。
感谢郭子轩在繁忙的留学生活中抽出时间认真思考和全面修改了同伴导师观点的内容。
本书的目标是帮助青春期孩子分析成长中遇到的具体问题,给出符合校园生态环境的解决方案。同期出版的《为青春期赋能——写给男孩女孩的心理自助指南》依据青少年心理发展规律,提出中学生应具备的6种能力,帮助学生构建幸福成长的路径,尤其职业生涯规划部分帮助学生提升持续发展动力。
如果希望获取更多相关信息,推荐大家去喜马拉雅搜索“张丽珊幸福心理”和“张丽珊:幸福妈妈情商课”音频专栏中的节目,在闲暇时间可以根据需要收听。丽珊守望在这里,希望给您更多的心理支持。
守望大众心理健康的丽珊
2020年3月3日 于家中
为了保护同学们的隐私,书中所有名字皆为化名。
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