第2章 ，困于未知
新的一周在晨曦的微光中拉开了帷幕，晨曦市第一小学的校园里弥漫着清新的气息。林悦背着沉甸甸的书包，脚步略显沉重地走进了教室。她的心中既充满了对知识的渴望，又夹杂着对即将到来的数学课的恐惧。
这一天的数学课，老师要深入讲解数字、图形的复杂概念，还要引入更具挑战性的加减法运算。当老师在黑板上写下一连串的数字组合和形状各异的图形时，林悦的眼神瞬间变得迷茫。
“同学们，我们来看这个数字 8，它是不是像两个小圆圈叠在一起？还有这个六边形，它有六条边和六个角。”老师的声音清脆而响亮，手中的粉笔在黑板上不停地比划着。
林悦努力地睁大双眼，试图将老师所讲的内容刻在脑海里。她的眉头紧皱，目光紧紧跟随着老师的粉笔，可那些抽象的形状和数字仿佛在她眼前不断地跳跃、变形，让她根本无法抓住重点。
“现在，我们来做一道加法题，4个橘子加上 3个橘子，一共是几个橘子？”老师期待地看着同学们，眼神中充满了鼓励。
其他同学纷纷举起手，脸上洋溢着自信的笑容，迫不及待地想要回答问题。而林悦坐在座位上，嘴唇紧闭，手中的铅笔在本子上胡乱地画着，心中充满了焦虑。
老师注意到了林悦的困惑，点名让她回答。
林悦颤抖着站起身，声音细若蚊蝇：“老师，我……我不知道。”她的脸瞬间涨得通红，仿佛一个熟透的苹果。
教室里顿时响起一阵窃窃私语，那些细微的声音像一根根针一样刺进林悦的心里。她感觉自己仿佛成了一个异类，与这个充满自信和智慧的课堂格格不入。
“没关系，林悦，我们再来看一遍。”老师耐心地重新讲解了一遍题目，声音更加温柔，仿佛生怕吓到这个脆弱的小女孩。
然而，林悦的脑子就像一团乱麻，无论老师怎么解释，她都无法理解其中的逻辑。那些数字和运算符号在她的脑海中交织成了一张无法解开的网。
此时，坐在后排的小刚不仅没有表现出丝毫的同情，反而阴阳怪气地说：“这么简单都不会，真不知道她每天都在想什么！”他的声音虽然不大，但在安静的教室里却格外刺耳。
林悦的泪水在眼眶里打转，她愤怒地转过头，狠狠地瞪了小刚一眼。心中充满了委屈和不甘。
“小刚，不许这样说同学！大家要互相帮助，共同进步。”老师严厉地批评了小刚，眼神中充满了威严。
下课铃一响，同学们像欢快的小鸟一样冲出了教室，欢声笑语在走廊里回荡。只有林悦默默地坐在座位上，眼睛紧紧盯着黑板上的题目，手中的铅笔不停地在纸上写写画画。
“3个苹果加上 2个苹果，为什么会是 5个呢？”林悦自言自语，眉头紧锁，陷入了深深的思考。她的头发有些凌乱，校服的衣角也被揉得皱巴巴的。
同桌小雨从操场回来，额头上还挂着晶莹的汗珠。她看到林悦如此专注，便轻轻地拍了拍她的肩膀：“林悦，别太着急，我来帮你一起想。”小雨的声音轻柔而温暖，就像春天里的微风。
小雨拉过一把椅子，坐在林悦身边，拿起笔，耐心地在纸上画着图：“你看，这 3个苹果画在这里，这 2个苹果画在旁边，然后把它们放在一起数，是不是就有 5个啦？”小雨一边说，一边用手指着图画。
但林悦的眼神依旧迷茫，她感觉自己就像在黑暗中摸索，始终找不到那扇通向光明的门。
“小雨，我是不是太笨了，为什么我就是听不懂呢？”林悦沮丧地低下了头，声音中带着一丝哭腔。
“别这么说，林悦，可能是这个知识点有点难，我们再换一种方式试试。”小雨安慰道。她的眼神中充满了关切，轻轻握住林悦的手，给她传递着力量。
中午吃饭的时候，林悦食不知味，满脑子都是那些怎么也解不开的数学题。她机械地往嘴里扒着饭，眼神空洞。
“悦悦，多吃点，别把自己逼得太紧了。”妈妈关心地说道。她把一块红烧肉夹到林悦的碗里，眼神中满是心疼。
林悦机械地往嘴里塞着饭菜，心里却在想着下午要怎么向老师请教。
下午的数学课，老师又出了几道新的题目，林悦盯着那些题目，感觉它们就像一道道无法逾越的高山。她的心跳开始加速，手心里也冒出了冷汗。
她鼓起勇气再次举手回答，可答案依然是错误的。
老师微微皱了皱眉，语气中带着一丝无奈：“林悦，你下课要多花点时间复习了。”老师的眼神中既有失望，又有一丝担忧。
林悦的心情低落到了极点，她觉得自己仿佛置身于一个巨大的迷宫中，怎么也找不到出口。她的肩膀耷拉下来，仿佛被无形的重担压垮了。
放学回到家，林悦连书包都来不及放下，就一头扎进房间，翻开数学课本，一遍又一遍地看着当天所学的内容。为了能学好数学，林悦开始天天熬夜学习，每晚都在台灯下苦思冥想，做练习题做到很晚。
那昏黄的台灯灯光映照着她小小的身影，她的眼睛因为疲劳而布满了血丝。书桌上堆满了草稿纸，上面写满了密密麻麻的数字和算式。
爸爸下班回来，看到林悦房间的灯光还亮着，心疼地推开门说：“悦悦，学习要一步一步来，别给自己太大压力，早点休息。”爸爸的声音中带着浓浓的关切和疲惫。
“爸爸，我真的很想学好数学，可是为什么我总是学不会呢？”林悦的声音带着哭腔，她抬起头，眼中满是无助和迷茫。
但林悦并没有听从爸爸的话，依然坚持学习到深夜。她的手指因为长时间握笔而变得僵硬，腰背也因为久坐而酸痛不已。
就这样，林悦每天都花费大量的时间和精力在数学上，不仅向老师请教，还抓住一切机会向同学请教。一个月过去了，她整个人都憔悴了不少。原本红润的脸蛋变得苍白，眼睛下面也出现了淡淡的黑眼圈。
很快，迎来了期中考试。林悦在考数学的时候，紧张得手心出汗，每做一道题都要反复思考好久。考试结束的铃声响起时，她还有好几道题没来得及做完。
当成绩公布的那一天，林悦看到自己的数学试卷上那鲜红的 25分，仿佛被一道雷击中。她的眼泪瞬间夺眶而出，内心充满了绝望和自我怀疑。
“为什么我这么努力，还是考得这么差？我是不是真的不适合学习数学？”林悦喃喃自语，她觉得自己的世界突然变得灰暗无光，仿佛所有的努力都付诸东流。
接下来的日子里，林悦对数学完全失去了信心，她开始逃课。那天，阳光依旧明媚，但林悦却偷偷躲在学校的角落里，不愿意走进教室。
老师发现林悦没来上课，赶紧联系了她的家长。
林悦的父母焦急万分，四处寻找她。而林悦，一个人在城市的街头游荡，心中充满了迷茫和痛苦。
就在林悦漫无目的地走着时，一辆豪华轿车停在了她的身边。车窗摇下，一个穿着精致西装的男人微笑着对林悦说：“小朋友，你看起来很不开心，愿意和我聊聊吗？”
林悦有些警惕地看着他，但男人温和的笑容让她稍微放松了一些。
男人继续说道：“我知道一所非常好的小学，那里的老师能帮助像你这样聪明的孩子解决学习上的困难。”
林悦半信半疑，但内心对改变现状的渴望让她鬼使神差地上了车。
车子驶进了一所高贵的小学，校园里环境优美，建筑宏伟。教学楼的外观设计独具匠心，仿佛一座艺术殿堂。校园里还有大片的绿地和精致的花园，五颜六色的花朵争奇斗艳。
林悦好奇地张望着，看到操场上有一群孩子正在进行着她从未见过的体育活动，使用的器材都是崭新而高级的。
走进教学楼，走廊宽敞明亮，墙壁上挂着精美的艺术作品。教室里的设施更是让她惊叹不已，先进的多媒体设备、舒适的桌椅，还有一整排的书柜摆满了各种各样的书籍。
正当林悦沉浸在这新奇的环境中时，突然听到一个熟悉的声音在叫她。
“林悦？”
她转过头，竟然看到了邻居家的小孩明明。
“明明，你怎么在这里？”林悦惊讶地问道。
明明跑过来，兴奋地说：“我刚转来不久，这里太棒了！老师教得可好啦。”
林悦心里充满了好奇和羡慕，跟着明明一起参观了学校的实验室、音乐教室和舞蹈房。
在实验室里，各种实验仪器摆放整齐，学生们可以自由地进行各种有趣的实验。音乐教室里，摆放着一架架昂贵的钢琴，墙上挂着著名音乐家的画像。舞蹈房的地板光可鉴人，镜子环绕四周。
林悦不禁想象着自己在这里学习的场景，心中升起了一丝期待。
然而，她不知道的是，这所学校高昂的学费并非一般家庭能够承受，而那个带她来的男人究竟有着怎样的目的，一切还都是未知数……