第39章 关于培训

又是一个星期五，朱一组织团队成员进行了一次沟通方面的培训，培训完成后，看着大家一个个从会议室走出去，朱一轻轻的皱了一下眉头，但马上回复了平静。

朱一现在似乎体会到了当年读书时老师们的感受了。自己拼命的想把知识教给自己的学生们，但是有部分学生就是毫不在意我行我素，没有或者说很少有学习的欲望。

几场培训下来就是这样，有些人很仔细的在听，也很积极的和大家分享，但是有些人却是心不在焉，躲在自己的那个角落两眼望着某个地方，也不知道在神游什么。虽然知道这些情况都很正常，但是朱一要打造的是一个大家都一起进步的团队，要的是团队中的每一个人都能够认真学习多多进步，所以他还是不由的皱起了眉头。

当然，另一方面，朱一也知道，开始的时候当然是泥沙俱下，什么样的表现都很正常，能不能调动那些不太积极不太好学的成员的积极性，就是自己下一步要做的功课了，有些事情要慢慢来。

正于乔布斯乔帮主所言，很多时候，在做之前，往往想象得很好，但是一旦自己做起来，却会遇到很多新的问题，很多自己没有预计到的问题；就像现在的培训，即使是本着一颗好心，也不见得别人会领情，世界就是这样子。

朱一也是从被培训那个阶段过来的；对培训积极性不高，其实都是有原因的，而且原因可能都不一样，比如有些是对培训的内容不感兴趣，有些是觉得这些培训是没有意义的，还有一些是另有打算，也没有准备在公司在这个职位干多久，自然积极性也就不高；当然，人上一百，各有特色，每个人的想法都不一样，也都很正常；大家都知道好好学习都是为了自己好，但是还是有些人不愿意学，不想学，在学校是这样，在公司一样是这样。

轻轻叹了一口气，朱一并不沮丧，因为还有一大部分成员在认真的听，在学习，这样一想，还是觉得值得的；或者自己对自己的要求太高了，或者自己对别人的期望也太高了，哪怕只有一个人愿意听，愿意学习，朱一就觉得培训是有价值的，就要做下去。

至于其他出于各种原因和理由不愿意学习的人，朱一释然一笑，这个没办法的。因为在这个世界上，成功永远是少数人的专利，指望人人都成功，那只是一种奢望；现实还是现实，毕竟佛渡有缘人，而不是说佛见人就渡，尽人力，听天命吧；机会是给了，平台也有了，至于谁能脱颖而出，那就看个人的造化了。朱一想着，世界就是这么无情，这么现实，不自觉的又叹了一口气。

荀子的《劝学》里面有一句话，在中学的《语文》课本里面没有，《语文》课本里面只是截取《劝学》的一部分，对于这一段，朱一之前不太懂，但是现在他似乎有些懂了。

“问苦者，勿告也。告苦者，勿问也。说苦者，勿听也。有争气者，勿与辩也。故必由其道至，然后接之，非其道则避之。故礼恭，而后可与言道之方；辞顺，而后可与言道之理；色从，而后可与言道之致。故未可与言而言谓之傲，可与言而不言谓之隐，不观气色而言谓之瞽。故君子不傲不隐不瞽，谨顺其身。”

可见，所谓教育，也只教那些愿意学习的人。

这样一想，朱一心里舒服了很多。

总不能强迫别人学习吧，朱一觉得自己能做的需要做的就是创造一种学习的氛围，让大家都自愿的进行学习，最高境界就是“桃李不言，下自成蹊。”

而那些不愿意学习的人，时间会把他们撇下；就如一片花园，一样的阳光和雨水，只有那些努力生长的花草才能长得更好，而那些不用力生长的却可能被遮住阳光，永远也长不大。

生存是竞争的游戏，如果大家没有意识到这一点，就不会去努力，也就不会超过别人；而所谓成功只是这场竞争游戏对于强者的奖励。

真的很希望自己的团队是一个无比强大的团队！朱一真心的希望。当然，另一方面，自己也要加强培训这一块的练习，毕竟自己还是经验不足，准备不足，不然只要素材够好，培训的技巧也到位，应该可以抓住更多人的注意力，重点就是营造一个大家都积极学习的氛围，自己也要带头。“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，改变一个人最好的方法，就是打造一个影响人的环境。

“加油！”朱一对自己说。