三　培养创业精神

纵深推进“大众创业、万众创新”是深入实施创新驱动发展战略的重要支撑，大学生是大众创业、万众创新的生力军，新征程上，要引导大学生们胸怀“国之大者”，投身强国建设、民族复兴伟业，把创新创业的理想追求融入党和国家事业之中。

（一）创业精神要素

创业精神包括激情、积极性、适应性、领导力和雄心壮志五大要素。一是激情。创业需要激情，而且只有短暂的激情还远远不够，需要持久地支撑创业者灵魂的长久激情。二是积极性。积极性又称为主动性，指进取向上、努力工作的思想和表现。创业者在创业过程中需要积极思考，不断提升创新创业意识，主动挖掘创业机会，才能实现创业梦想。三是适应性。具备良好的适应能力是创业者应具备的最重要的特质之一，是创业者面对目标市场的现状所做出的有针对性的调整和策略。四是领导力。优秀的领导人一定具有较强的个人魅力和感召力，有道德感，有在团队里树立诚信原则的意愿，有极强的团队协作精神。五是雄心壮志。雄心壮志是指远大的理想、抱负和宏伟的志愿。创业者具有坚定的雄心壮志，在创业过程中才能面对各种困难和挫折，才能承受众人怀疑的目光，最终成就自己的一番事业。

创业精神五要素

（二）创业精神的培养

企业家并非生来就与众不同，他们可能有过在街边售卖饮料、在车库里生产些小玩意儿等经历，也正是借着这些经历逐步提升自己的创业精神的。可见，创业精神是可以后天培养锻炼的。培育大学生创业精神的基本途径包括以下几方面。

1　开展创业教育课程

一是开展创业思想教育，树立科学的创业观。应通过广泛深入地开展创业教育，使大学生树立科学的创业观，增强创业意识，激发创业欲望，使他们愿意创业、乐于创业。二是使大学生开展创业理论学习，掌握创业本领。通过学习，能用创业理论知识分析、解决创业过程中所遇到的问题，防范创业过程中的风险，提高创业成功率。三是提供创业实践训练指导平台，提高大学生的创业能力。只有经受创业实践的锻炼，创业目标才会更加明晰，创业意识才会更加强烈，创业能力才能提高。学校要为学生构建创业实践基地；社会要为大学生提供更多的创业岗位，如勤工俭学岗位、社区服务岗位等，使其经受创业实践熔炉的考验；大学生也可以主动参与创业实践，熟悉多种职业特点和自己的能力特点，积累创业经验，增长创业才干，减小将来创业的盲目性。

2　营造有利于创业的环境

充分发挥各类媒体的作用，采取多种形式，大力宣传创业的重要意义，鼓励创业的相关政策、创业的经验、成功创业的典型，在全社会弘扬创业精神；形成崇尚创业、以创业为荣的社会风尚和支持创业、鼓励创新、褒扬成功、宽容失败的社会氛围，进一步消除制约创业的体制机制障碍，完善扶持创业的政策法规；简化办事程序，提高办事效率，降低创业成本，为创业者提供优质高效的全方位服务；加强创业服务体系建设，为创业者创业提供有力支持。

3　树立创业的榜样

榜样的力量是无穷的，创业榜样是大学生学习的“活教材”，会激励更多的人仿效。创业成功的案例可以激发创业热情，通过“请进来、走出去”的方式，可以让大学生们对创业榜样的成功事迹耳濡目染，受到熏陶。

4　进行创业心理指导

创业心理指导实质上是一种有助于形成良好的创业心理品质的特殊教育。一方面，应开设心理课程，传授心理知识，将心理知识内化为大学生的心理品质。另一方面，开展创业心理咨询活动，帮助大学生分析创业过程中出现的心理问题，进行咨询指导。