人物访谈：创业先锋

实训目的

通过创业人物访谈来了解创业者的奋斗历程，深入创业者的内心，了解创业者的辛酸与付出，感悟创业者的执着与坚持。同时挖掘创业的难点与突破口，为当代大学生提供清晰的创业指导。

实训内容

(1)任课教师宣布实践活动主题，明确实践活动要求。

(2)将学生分为若干小组，每组人数视具体情况而定。

(3)学生选择想要采访的创业人物，并制定采访计划。

(4)在采访完成后，撰写创业人物的采访报告，并据访谈内容撰写一篇人物通讯。

(5)任课教师及时对学生进行指导。

(6)学生以小组形式，对该组的创业人物进行课堂汇报。

(7)由任课教师及班级同学共同评分。

注意事项

(1)采访注意事项

首先，采访前要掌握与采访内容有关的基本情况和资料。

其次，采访时要创造轻松融洽的气氛。注意第一印象，采访按时赴约，举止文雅，彬彬有礼，态度端正诚恳，衣着整洁；建立与受访者的联系，寻找共同语言，拉近双方距离；注意倾听，及时反馈，注重肢体语言的表达，做好表情管理，保持适当的眼神交流；避免争论和喧宾夺主。

再次，注意说话艺术。采访中要努力亲近采访对象，注意观察和倾听；提问要简洁具体，注重引导性，注意追问时机，随机应变；对善言谈者，要耐心听取，对离题漫无边际的谈话要注意引导，不要显得不耐烦或急躁。对不善言谈者，要轻声慢语，不退不逼，帮助对方回忆和思考。

最后，工具要配备手机录音、笔记本电脑、笔和记录本，上述工具择一即可。

(2)在小组代表展示过后，填写创业人物访谈评价表。

表1-2　创业人物访谈评价表