二　头脑风暴法的应用

（一）会议准备

会议准备包括明确会议主题，确定参会人员，选择会议主持人，明确会议的时间、地点等。其中参会人员以5～10人为宜。参会者要对问题感兴趣且人际沟通能力良好，最好具有不同的学科背景，可以有少数本问题领域的行家或实践经验丰富的人，但即便是行家，也应尽量避免从专业角度发表评论，以免影响头脑风暴会议的效果。

头脑风暴法实施步骤

合适的会议主持人是头脑风暴会议顺利进行的重要保障。主持人应该对会议的主题有清晰的理解，同时具备一定的组织能力，在把握会议规则的前提下，善于启发诱导，能灵活处理会议中的突发情况，保证会议顺利进行。

（二）热身活动

这是正式进行头脑风暴前的一个预备会，以期营造一种自由、宽松的氛围。在主持人说明会议规则后，可以随便谈些有趣的话题，鼓励参会者做任何发挥创造力的简单尝试，比如参会者先一起玩个词语接龙游戏，使所有人员都处于精神轻松、思维活跃的状态，以更好地适应即将开始的头脑风暴会。

（三）明确议题

主持人简明扼要地介绍会议主题，涉及面不宜太广，使参会者能够有的放矢地进行创造性思考。参会者发言应简明扼要，避免限制参会者的思维，影响创新设想的提出。

（四）提出设想

这是头脑风暴法的关键环节，参会者自由畅谈，并由他人的发言（知识、信息、情绪）激发联想，提出大量有价值的设想。在这个环节中，参会者必须严守头脑风暴法的原则，即不妨碍也不评价他人发言，只对别人的设想进行补充和发挥。主持人在此环节中，必须充分掌握时间，安排好发言的顺序，避免发言不均的现象；同时善用激发思考的多种手段，营造轻松氛围，避免头脑风暴会演变成辩论会。如果一次会议意见发表不完，或经过短时间的沉淀产生了更有价值的设想，可以再次召开会议，以便充分表达各种设想。设想的记录与设想的提出同时进行，记录员需要在会后及时进行整理和展示，以便后期对设想进行评价和选择。

（五）评价选择

选出解决问题的最佳方案是头脑风暴法的最终目的，评价选择也是会议的一个重要环节。通常对设想的评价和选择不与会议在同一天进行，因为会议当天参会者可能还处在激动的情绪之中，或对自己的设想存有执念，不能客观评价，而经过一段时间的沉淀，参会者不仅可以冷静思考、客观判断，还存在完善已提出设想的可能。筛选设想时应当依照一定的标准，如可行性、经济性、实用性、创新性等。经过包括问题负责人在内的几个人的反复比较，确定1～3个最佳方案，这就是集体智慧的结果。

头脑风暴法自产生以来，在世界各国反响强烈，历经创造学研究者的探究和实践，形成了诸多变式，成为一个相对完善的创新技法群，如635法、卡片法、角色风暴法、图画刺激法。运用得当的话，头脑风暴法可以打开想象力的大门，让思维自由驰骋。