难忘的周末
终于放假了！可是对妈妈来说，周末仍是忙碌的。从睡梦中迷迷糊糊醒来的我总是看到妈妈忙碌的身影：她一会儿在吃力地拖地，把地面拖得一尘不染，一会儿将二楼所有的桌椅来回抹好几遍，再过一会儿又把床上的被子折叠得整整齐齐。不到中午，她已经累得满头大汗，直不起腰来。每次我看在眼里，都希望妈妈别那么辛苦，更希望自己可以帮妈妈分担点家务。
点评
开篇描写了几处劳动场面，快速的“转场”突显出妈妈的忙碌，也为下文的事件发展做了铺垫。
又是一个周六，这天我起了个大早，看到早已经起床在准备早饭的妈妈，就主动地说：“老妈，今天我来帮你一起打扫卫生吧！”妈妈欣慰地看着我：“那好，你帮我拖地吧。”我兴奋地回答：“得令！”我三步并作两步跑出房间、下楼，准备大显身手。但我拿起拖把时才发现：“咦，这拖把还得组装呀！？”我自言自语道。可我觉得这根本就难不倒我，于是，我把一堆零件拿到客厅组装了起来。一会儿，我就组装好了，可是看着拖把总觉得哪里不对，心想：“奇怪，上次见妈妈用这个东西，好像哪里需要灌水的呀，是这里吗？”我从拖把的机身上拆下一个小桶，往里面加满了水。“哼，这么简单还能难住我？”我又得意起来。可当我按下开关，显示器上却出现几个字：污水桶已满。哦！糟糕，我把污水桶当成了清水桶，我急忙把水倒掉。但是问题来了，我怎么都找不到清水桶。
点评
用“高科技”拖把拖地看似简简单单，可是真的做起来，并不那么容易啊！这种“艰难和曲折”在“我”的这一番自言自语和丰富的心理活动中得到了精彩的展现。
我下意识地想喊妈妈，嘴张到一半，一个声音在我脑海里面响起：“不行，不要叫妈妈，我可以的。”于是，我静下心，仔细地观察拖把的机身以及其他各个部位，很快就在拖把的底部找到清水桶。“原来你在这儿，害我好一通找！”我灌上水，装回桶，又迫不及待地按下开关，优哉游哉地开始拖地。我正得意着呢，这拖把就像一个调皮的孩子似的特意和我作对，我要它向左，它偏要向右，根本不受控制。十几分钟过去了，我才掌握了使用它的方法。正当我提速时，却发现，拖过的地方有好几个脚印。“这是谁的脚印呀？”我急得抓耳挠腮。我低头看了看自己的脚底，“啪”一拍脑门，“我真是忙晕了，这不就是我自己的脚印吗？”
点评
“这是谁的脚印呀”“‘啪’一拍脑门”“这不就是我自己的脚印吗”，这些动作和心理描写写出了“我”忙得忘乎所以的劲头，可见“我”真是个热爱劳动的好孩子。
终于，客厅的、房间的、楼道的地面很快就被我打扫干净。我像一个立了功的战士，兴奋地冲到妈妈面前：“报告‘胡长官’，我已经完成了你指派的任务啦！”
看着干净的地面，妈妈开心地说：“小宝真乖，谢谢你！你真是妈妈的好帮手。”听到妈妈的表扬，我感觉自己一下子长大了，以后可以成为妈妈的得力帮手喽！
【佳作分析】
这篇文章将六要素梳理得很清晰，小作者在从想要为妈妈“减负”到自己动手去做家务的过程中，真实地感受到了妈妈平时的辛苦，感受到了她对家庭的无私付出。在整个叙述过程中，小作者用自己的思考和感想把文章支撑得更加饱满，也更加感人。
