融合教育实践指南:写给班级教师的融合策略(幼儿园版)
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朱霖丽

南宁师范大学特殊教育系讲师,华南师范大学博士研究生。主要研究领域为融合教育、教师教育等。主持教育部人文社科青年基金项目和多项省级课题。已出版《融合教育实践指南》系列专著。

戴玉蓉

华东师范大学国家教育部重点实验室毕业,影子老师项目创始人,游语云课堂总设计师,擅长儿童言语、心智和社交干预,自主研发并成功搭建完整的学前融合教育、幼小衔接课程和小学融合教育的技术体系,以完整的影子老师初、中、高级体系,为中国融合教育实践输送专业技术和人才。