数智时代背景下研究生课程教学改革思考与探索——以“创新创业研讨”课程为例[1]

冯元粤1　贺　珊2　杨翩翩3　杨葱葱4

(1.深圳大学管理学院管理科学系；2.深圳大学大湾区国际创新学院；3.深圳大学管理学院市场营销系；4.东莞理工学院经济与管理学院应用经济系)

【摘要】数智时代的到来给高等教育带来了新的挑战和重要机遇，数智技术的快速发展，对研究生教学也提出了更高要求。研究生教学改革是适应时代需求、提高教育质量、推动产教融合的重要举措，促进数智技术与研究生课程融合创新是深化新时代教育改革的必然选择。本文以“创新创业研讨”课程为例，基于数智教学发展背景，探讨了目前研究生课程教学现状与问题，提出了数智化赋能课程教学改革路径建设，并对未来发展提供进一步优化方向，为研究生课程教学改革提供参考和思路。

【关键词】数智时代；研究生培养；课程教学改革；创新创业