杜道明

《汉语作为第二语言教学文化概说》从汉语作为第二语言教学的角度，试图把文化研究成果与汉语教学实践结合起来。书中对汉语作为第二语言教学中常见的中国传统文化知识、文化因素和当代中国国情，有针对性地做了简明扼要的介绍与解说。《汉语作为第二语言教学文化概说》既可对汉语教师提供教学参考，也可作为中国文化知识的普及读物。在语言教学中，往往涉及很多的文化内容和文化背景知识。汉语正加快走向世界，越来越多的人有志于