多妙教育

一个盛夏的午后，一只猫头鹰正在树上打盹，却被一个很大的声音惊醒。猫头鹰勉强睁开睡意惺忪的眼睛，发现树下有一颗洁白、光滑的蛋！这是谁的蛋呢？随着一曲现代原创音乐钢琴演奏的梦幻前奏曲的进入，并由弦乐组和打击乐组在乐曲结尾处做悬疑的处理，带领小朋友更加迫切地进入到故事中来。鼹鼠来了，蟾蜍来了，远处的驼鸟也来了，就连四处寻找午餐的獾听到大家的争执赶了过来，他们都说是“自己的蛋！”。这是一个很有意思的故事，

一位喜欢画画的翩翩少年叫纳纳波，当他听到花开的声音时，想着如果每朵花都配上各自好看的颜色，那自己居住的山坡是不是会更美。于是，纳纳波开始拿着调色板为盛开在山边的花画上不同的颜色。美丽的色彩吸引了灰色的知更鸟来玩，而就在知更鸟互相玩颜料时，自己也不知不觉染上了好看又多彩的颜色。当这些七彩的知更鸟飞在山中的瀑布上空时，空中竟然出现了一条七色彩虹。孩子都有发现美的本能，如果能引导他们在发现美的同时，还可

一个渴望有朋友陪伴的男孩子，每天望着芒果树上的那个最大的芒果，与这个大芒果说话，并希望有一天能和大芒果一起玩。男孩的愿望实现了，那颗熟透了落下来的大芒果真的滚过小河，并落到了小男孩儿的怀里。但是，芒果的香味太诱人了，一天夜里芒果被小动物们吃了……这是一个有多层寓意的故事，孩子通过对《神芒果》故事情节的感受，以及配在故事里的主题歌曲《向着明亮的方向》，可以更加形象和切实地感悟到这个音乐故事剧想表达的

小麻雀、小老鼠和小蚊子因为觉得自己的声音太细小，不威风，而想出一个与小熊、小狗、小猫交换嗓音的主意。于是，故事随着老鼠爸妈听到小老鼠发出“喵喵”声时仓皇而逃，蚊子爸妈听到小蚊子发出小熊的“嗷嗷”声而吓晕倒进入到高潮。最后，大家在经历了种种闹剧之后，发现嗓音还是自己的好。每个孩子的成长过程中，都有过想成为其他人的情感体验。孩子通过对《交换嗓音》故事情节的感受，以及配在故事里的主题歌曲《做自己》，可以

一个小外星人驾着自己的飞行器徜徉在浩渺、神秘的宇宙里，一颗蓝色的星球在众多形状各异的星球中引起了他的好奇。于是，小外星人驾着他的飞行器向那颗湛蓝的星球靠近……就在小外星人和地球上的孩子都不能用同一种语言交流的情况下，孩子们消除了对小外星人的防御心理，一起坐着小外星人的飞行器翱翔在蓝天中。这是一个未来世界中发生的幻想故事。故事的主人公分别来自不同的星球，说着不同的语言，在无法用语言交流的情况下，从彼

秋天来了，啄木鸟看到火红的枫叶和两边成熟了的南瓜、卷心菜等，激动地和正在树上休息的红松鼠和树下睡觉的浣熊，对面游过来的绿头鸭一家以及栗色兔子一家讨论举办一个庆祝丰收的派对。于是，大家都纷纷忙碌地准备起来。就当大家各自带着准备好的美食一起来庆祝时，有一位不速之客的到来，引起了大家小小的争议。当争议过后，派对正式开始时，又来了一位想参加宴会却让大家害怕的动物……每一个孩子都会初尝交朋友的喜悦与紧张，甚

小骆驼莫扎和他的爸爸妈妈还有朋友们生活在一片沙漠边的草地上，他觉得自己每天有朋友们一起玩，有爸爸妈妈陪伴，是最开心和幸福的。很快，莫扎希望有个弟弟或妹妹的心愿实现了，他有了一个可爱的妹妹！但同时，莫扎从初做哥哥的兴奋中尝到了失落的滋味。故事在此处推向高潮，莫扎由于妹妹弄坏了自己的玩具反倒被妈妈批评“没有收好自己的东西”时独自走向沙漠，而可爱的妹妹却一路跟着来了。书中的小骆驼从希望有个兄弟姐妹来陪伴

故事男主人公米米就要上小学一年级了，就在他忐忑不安准备迎接开学的前一天晚上，爸爸打来电话解释说不能明天送他去学校了。第二天，米米醒来后发现妈妈也不在家，而是姥姥忙碌着在为他准备早餐，并兴高采烈地送他上学去。就在米米走进学校大门时，看到比自己高出很多很多的老师和同学，正当他吃力地爬上教学楼的台阶时，遇到了骑着扫帚和自己一样大小的小女孩微微。主题曲《真稀奇》更形象地告诉小朋友，在这样一座学校里所发生的

在一片美丽的海洋深处，海马宝宝豆丁将要上幼儿园了，就在豆丁依依不舍连“再见”都不想和爸爸说的状态下，第一天的幼儿园生活开始了……一天的幼儿园生活就这么不知不觉得过去了，当小海马豆丁在幼儿园门口看到爸爸时，高兴的心情无法表达。就在回家路上，豆丁自顾自地、兴奋地描述着这一天的所见所闻时，没有睡午觉的他困意十足的在爸爸的背上沉沉地睡着了。在孩子的认知世界里，第一次离开自己熟悉的环境和人去上幼儿园，称得上

有一位乐于助人、有爱心却又容易丢三落四的小青蛙，他背着妈妈准备好的小书包出门了，路上遇到了蝴蝶、兔小哥还有找不到妈妈的小鸭子，就在小青蛙帮助过这几位路上的好朋友回家后，被妈妈发现书包里的几样带出去的东西怎么没有全部带回来呢？当小青蛙正在为自己又丢东西难为情时，小青蛙家的门铃响了……每个孩子在有特别闪光的优点时，就会有那么一两个很顽固的习惯。孩子通过对《爱丢东西的小青蛙》故事情节的感受，以及配在故事

一位调皮、热情的小妖怪总喜欢找山下村里的小朋友玩，有一次当他到山下玩时遇到了一位不开心的小姑娘。于是，小妖怪为了逗小姑娘开心，做了各种变化，可是小姑娘依然不笑。最后，小妖怪有些失望，变回了自己原来的样子，而小姑娘看到小妖怪原来的样子却乐了。每个孩子在成长的过程中，都希望自己能交到好朋友，同时也希望自己可以被同伴喜欢并接纳。因此，自我认知便是竖立自信的第一步。了解自己，发现自己身上的闪光点也是孩子成

在一个未来世界，与小男孩朝夕相处的机器人需要更新换代了，但小男孩担心升级后的机器人会忘了自己，还会失去俩人一起成长的美好记忆，于是他拒绝为机器人升级。但是，没有升级的机器人在生活中出现了各种令人啼笑皆非的故障，就在小男孩有些沮丧和不知如何是好时，机器人自己去升级了。在孩子的成长过程中，还没有对这个故事的生活体验，但孩子可以通过对《机器人》故事情节的感受，以及配在故事里的主题歌曲《我喜欢你》，可以更