乔晓春

本书为北京大学人口所开办十年之久的“社会科学研究方法暑期班”课程教材之一，本教材紧密联系中国国情，以案例教学为特色，受到来自全国高校的研究生和青年教师的广泛欢迎,在全国高校影响日增。本课程受到北大研究生院和联合国人口基金会的资助。本书为社会科学研究方法的导论性教材。对国际上对"科学"“社会科学”的定义和讨论进行了回顾和分析；对当前我国社会科学研究中的不规范、“不科学”的现象及其后果进行了分析及讨论