戴克敦等编纂
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完结作品(8)
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女子国文教科书（第二册）
本书是《女子国文教科书》第二冊，本套书内容选材符合一般初小教科书明易浅白、内容涵盖范围较广的特点,也多选取针对女性的课文,如《刺绣》《煮笋》《缫丝》《孝妇》等等。既关注为国民应关注、应了解的部分,也关注当时社会认识中女子在生活中须知晓的部分。
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女子国文教科书（第三册）
《女子国文教科书》第三册，本套书的选材体现思想的进步性，教材名为《女子国文教科书》,作为专给女子编写的现代教材,本身就具有进步性。其中除大量与女子生活密切相关的课文外,更有各类知识的介绍,包括世界概况、山川地貌、国史大概等等。
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女子国文教科书（第八册）
《女子国文教科书》初等小学第八册，这套书紧贴女子生活的特点，教材选文具有女子教育的针对性,大量篇目涉及当时人们所认识的女子应知事物,包括技能掌握,如烹饪、刺绣等;道德规范，如仁孝，睦邻等；知识普及地理、历史知识和常识。第八册开始融入历史常识，从第四十七课《国史大概》及其续篇(第四十八课、第四十九课),简述我国历史,从燧人氏、伏羲氏、神农氏始,以下概述从黄帝至清代的各个朝代,并于四十九课后附表,以
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女子国文教科书（第六册）
《女子国文教科书》初等小学第六册，本套书的选材极具有女子教材特性。教材选用了大量与女子生计艺能及家政相关的课文,具有实用性。如第六册第四十五课《针线》介绍针线用途;同一册第二十课《烹饪》简介如何烹饪,并附各类烹饪用具图。将女子生活中相关的熟悉的内容进行解说,把实际生活与课文学习联系起来,使女子对课文具有亲切感。第二十一课《不拾遗》中写道:“物各有主,非其有而取之,不义也。吾虽年幼,不愿妄取
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女子国文教科书（第七册）
《女子国文教科书》初等小学第七册，本套书的又一个编辑特点，是选材多描述性质文章与叙事文教材中对知识类介绍多为描述性质的短文,而说理多蕴于故事。以此两大类为主,涵盖教材大部分篇目,也达到基础知识普及和道德教育的选文目的。同时配有丰富的插图，大量插图,分黑白插图与彩页,其中黑白插图居多。插图均与所附页面课文相关,起辅助学习、帮助理解的作用。以第七册为例,五十篇课文,附黑白插图二十幅,彩页一张。
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女子国文教科书（第四册）
教材每册书中均有篇目,教育人应遵循道德规范,此类课文多为故事形式。除此良好国民皆应遵守的道德规范外,又强调女子应遵妇德。
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女子国文教科书（第五册）
《女子国文教科书》初等小学第五册，本套书的编者还注重课文内容的相关性,如有则放在一处,如第五册第一课《女子宜求学》中写:“即写信记账,往往不能。非智力之不逮,盖失学之害耳。”第二课《纸》、第三课《墨》、第四课《簿记》,即为求学所需的实用技能。编者也注重女子道德修养的培养，如.第四十五课《救母》,写女儿在大火中救出房中有疾不能动的母亲,体现了“孝”的观念。
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女子国文教科书（第一册）
本套教材因为用于女子小学，所以以女孩的特殊性,有针对性选材。文字简洁,便于学历、学龄不高的学生学习。本套教材另配有《女子国文教授法》指导教学,《教科书实用挂图》配合教学。该套教材以课文为单位,每册均为五十课书,有课后练习,生字写于每页上方。课文按内容难度进行选编。
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