李泽国编著

本书内容包括了有学生提高学习效率的内容、提高学生学习效率的指导方法、提高学生学习效率的具体步骤、提高学生学习效率的技巧、提高学生高效能学习的方法、在睡眠方面改善学习效率的技巧、加强小学生效率学习的重要性、提高小学生学习效率的方法等内容。

本书内容包括了有小学数学学习的特点、中学数学学习的特点、初中生学习数学的方法、初中物理学习的特点、初中生学习物理的方法、初中化学学习的特点、初中生学习化学的方法、高中生学习数学的方法、高中物理学习的特点、高中生学习物理的方法、高中化学学习的特点等内容。

本书内容包括了有阅读对学生写作的作用、培养数学阅读能力的意义、培养学生阅读能力的过程、影响英语阅读能力的因素、提高英语阅读能力的方法、提高语文阅读能力的技巧、提高物理阅读能力的方法、现代文阅读的解题技巧等内容。

本书内容包括了有记忆在学习效率方面的作用、思维导图对记忆的作用、训练学生记忆能力的方法、提高学生记忆能力的方法、生活中提高记忆能力的技巧、培养学生歌唱记忆能力的技巧、小学生记忆能力的特点、小学生记忆的元认知特点等内容。

本书内容包括了有老聃善于学习、孔丘孜孜不倦、孙武兵法传世、墨翟严以律己、孟轲虚心求教、庄子看淡生死、王充勤奋好学、蔡伦立志造纸、诸葛亮隐卧隆中、陶渊明隐归田园、祖冲之善于思考、郦道元治学严谨、孙思邈无意为官、沈括享誉百科、毕升勇于实践等内容。

本书包括提高智力的方法以及各种学习方法和各科学习方法等内容，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。但要说明的是：“学习有法，但无定法，贵在得法”。教师在教学中要注意因材施教，注意学生的个体差异，进而施以不同的方法教育，这样才能让学生掌握最适合自己的学习方法和学习的金钥匙，从而终身享用。

本书内容包括了有影响学生考试的因素、培养学生应考能力的方法、提高学生考试能力的方法、培养学生考试记忆能力的方法、解决考试时马虎的方法、提高考试做题速度的技巧、学生考试焦虑的辅导方法、训练学生考试审题的技巧等内容。

本书内容包括了有学生自学意识的教学意义、学生实现真正自学的方法、、提高学生自学能力的指导方法、促进学生自学能力提高的技巧、开放式教学中培养自学能力的方法、语文教学中培养学生自学能力的方法等内容。

本书内容包括了有学生作文的主要写作方法、提高学生作文能力的要素、培养学生作文能力的方法、提高学生作文能力的途径、提高学生写作热情的技巧、运用评价提高作文能力的方法、运用网络技术提升作文能力的技巧、提高探究性作文能力的方法、提高写作能力的课堂训练方法、提高作文审题立意能力的技巧、小学生写实性作文的意义和要求等内容。