更新时间：2018-12-29 02:47:41
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版权信息
前言
学习情境一 数控机床的电气结构和功能
情境学习总述
一、本情境学习目标与任务单元组成
二、本情境的教学设计和组织
三、基于工作过程的教学设计和组织
四、课业学习及工作页的内容组成与要求
单元一 数控机床电气控制基础及其维护的基本方法
一、学习任务
二、学习目标
三、着重关注的引导性问题
四、任务学习知识基础
五、单元学习活动
六、单元学习的资源要求
七、单元学习的考核评价
单元二 华中数控系统特点及其接口功能解读
单元三 华中数控系统接口应用及数控机床电气结构解析
单元四 典型数控机床电气结构和组成识读
一、单元学习任务
二、单元学习目标
四、单元学习知识基础
学习情境二 华中数控车床的电气控制与安装调试
二、教学设计和组织
单元一 急停与超程解除电路的电气控制与安装调试
五、单元学习活动设计和组织
单元二 刀架电动机控制线路的电气控制与安装调试
单元三 步进电动机控制线路的电气控制与安装调试
单元四 交流伺服电动机控制线路的电气控制与安装调试
单元五 主轴电动机的变频电气控制与安装调试
学习情境三 华中数控车床的参数和PLC修改
一、本情境的教学设计和组织
二、基于工作过程的教学设计和组织
三、课业学习及工作页的内容组成与要求
单元一 数控系统的参数查看及修改
五、设计参数的实验
六、单元学习活动设计和组织
