更新时间:2023-10-07 18:27:20
封面
版权信息
序言
前言
关于作者
导读
第一章 发现
你的价值观
你的方法论
定义教育挑战
建立关于原因的假设(关于当下的理论)
第二章 设计
现有做法
积极成就
设计领域中的现实方案
屹耳思维如何起到帮助
建立监控与评价计划
第三章 执行
执行方法
项目计划
重点报告
普遍事项1:影响力的忠诚度
普遍事项2:消除障碍
普遍事项3:从内而外的变化
第四章 复盘
不当激励
第五章 升级
事项1:可扩展度与所有系统级别相关
事项2:扩展需要普遍的需求和相似的背景原因
事项5:传输机制
从以上6个事项中得出的关键要点
结论
附录1:总结50个实践有效的执行模型
附录2:50个执行模型的主要对比
附录3:50个执行模型的主要相似点
阶段1:问题/需求/目标确定阶段(发现阶段)
阶段2:解决方法/活动设计阶段(设计阶段)
阶段3:执行阶段
阶段4:复盘阶段
阶段5:升级阶段(重复、持续与扩展阶段)
附录4:从选定的元分析和执行情况的系统回顾中获得的发现
术语汇总