更新时间：2024-06-27 16:09:37
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联合参编单位（机构）
前言
第1章 半导体产业状况
1.1 全球半导体产业发展状况
1.1.1 全球半导体的市场规模
1.1.2 全球半导体的产业结构
1.1.3 全球半导体的产业发展
1.2 我国半导体产业发展状况
1.2.1 我国半导体的市场规模
1.2.2 我国半导体的产业结构
1.2.3 我国半导体的产业发展
1.3 我国半导体产业链发展状况
1.3.1 半导体设计
1.3.2 半导体制造
1.3.3 半导体封装测试
1.3.4 半导体专用设备
1.3.5 半导体材料
1.3.6 IP/EDA工具
1.4 半导体产业发展前景及趋势
1.4.1 半导体产业发展前景
1.4.2 半导体产业发展趋势
第2章 半导体产业人才状况
2.1 半导体人才需求情况
2.1.1 半导体产业人才需求整体情况
2.1.2 半导体产业链上、中、下游人才需求状况
2.1.3 半导体产业相关区域内的人才需求状况
2.2 半导体产业人才薪酬情况
2.2.1 半导体行业薪酬概览
2.2.2 半导体行业薪酬报告
2.3 半导体产业与高校及相关专业的人才培养情况
2.3.1 与半导体产业相关的高校及部分科研院所的人才培养供给状况
2.3.2 与半导体产业相关的高校总体状况
2.3.3 与半导体人才培养相关的院校建设状况
2.3.4 与半导体产业相关高校的专业设置情况
第3章 半导体产业与人才政策
3.1 产业政策历程
3.2 国家半导体产业相关政策
3.2.1 半导体集成电路产业政策
3.2.2 半导体人才培养及人才相关政策
3.3 各省市半导体产业相关政策
3.3.1 全国各地区及省份集成电路产业“十四五”期间发展重点与目标
3.3.2 全国各重点地区城市（含直辖市）半导体集成电路行业专项政策
3.4 各省市半导体产业人才政策
3.4.1 半导体产业人才相关政策
3.4.2 我国部分城市人才政策介绍
3.5 我国半导体产业人才政策的趋势与建议
第4章 半导体产业从业人员能力体系
4.1 从业人员能力体系构建
4.1.1 职业能力与职业发展体系构建的意义
4.1.2 产业通识、半导体从业人员能力体系
4.2 产业工作领域和核心岗位人才需求调研与数据分析
4.2.1 工作领域需求分析
4.2.2 产业核心岗位人才需求分析
4.3 产业链企业组织架构、工作内容和从业人员岗位图谱
4.3.1 各产业链企业一般组织架构
4.3.2 产业链典型工作过程和工作内容
4.3.3 从业人员岗位图谱
4.3.4 FAB代工厂综述（岗位详解）
4.4 核心岗位的素质、知识与能力体系（人才雷达图）
4.4.1 半导体产业人才画像雷达图的结构与使用
4.4.2 设计类企业核心岗位人才能力体系雷达图
4.4.3 制造类企业核心岗位人才能力体系雷达图
4.4.4 封测类企业核心岗位人才能力体系雷达图
4.5 从业人员岗位晋升
4.5.1 半导体集成电路产业链整体晋升架构
4.5.2 设计类企业技术人才晋升
4.5.3 制造类企业技术人才晋升
4.5.4 封测类企业技术人才晋升
第5章 半导体产业贯通人才培养方案
5.1 半导体产业贯通人才培养体系的意义
5.1.1 半导体产业人才培养的背景与现状
5.1.2 半导体产业贯通人才培养的内涵与内容
5.1.3 建立半导体产业贯通人才培养体系的意义
5.2 半导体产业贯通人才培养的定位与模式
5.2.1 半导体产业相关研发人才培养模式（本科、研究生）
5.2.2 半导体产业相关职业教育专业人才培养模式（职业本科、高职、中职）
5.3 不同产业链（DMP-Based）贯通人才培养方案
5.3.1 半导体设计产业
5.3.2 半导体制造产业
5.3.3 半导体封测产业
5.4 半导体集成电路相关师资培养
5.4.1 师资培养的总体思路
5.4.2 师资条件的基本要求
5.4.3 师资培训培养方案设计
5.4.4 企业内训师资队伍建设及人才培养课程开发
第6章 半导体产业从业人员技能提升培训体系与知识更新工程
6.1 半导体产业从业人员技能提升培训的目标与内涵
6.1.1 半导体产业从业人员技能背景与现状分析
6.1.2 半导体产业从业人员技能提升的社会意义和经济价值
6.1.3 半导体产业从业人员胜任力指标及技能提升
6.2 半导体产业从业人员技能提升培训体系
6.2.1 DMP-Based产业链架构的培训体系总体框架设计
6.2.2 DMP-Based产业链技术岗位胜任力技能培训体系
6.2.3 DMP-Based产业链管理运营岗位能力提升培训体系
6.3 半导体产业从业人员技能提升的主要模式与部分方案
6.3.1 技能提升及知识更新工程的主要模式
6.3.2 DMP-Based产业链从业人员技能提升的部分方案
