第3章 人物大集合(2)
我站在镜子前，仔细端详自己。我，身高一米五，有一头又黑又硬的头发，在两道浓而有些杂乱的眉毛下，有一双不大却自以为有神的眼睛。高而直的鼻子不负众望，给平平淡淡的脸上增加了些棱角。嘴我不很满意，因为它有些厚。我的脸是长形的，将鼻子、眉毛、眼睛、嘴，统统包了进去。虽然各部分我都不十分满意，但还是应该感谢上帝，总算端端正正就了位。至于两腮上的肌肉，由于我过去挺胖，现在它有些松弛，所以当我用力做某事时，它就会像水波似地抖动，同学们都风趣地说：“面部表情丰富。”在脸的两侧，镶着五官之中最满意的部分——耳朵，它们不大不小，像一对元宝似的。
我嘛，圆圆的脸，柳叶眉毛，眼睛不太大，但睫毛很长。我高高的鼻梁，招风耳，嘴挺大，一唱歌，那嘴就显得更大了。
我是一个普普通通的农村孩子，一点特殊的地方也没有。圆圆的元宝头，乌黑的大眼睛，大大的招风耳。我的性格和其他同学们的性格一样，天真活泼。
我嘛，本来应该长一双水灵灵的大眼睛，只可惜我爸爸的遗传因素强大，使我长得和爸爸一模一样：瓜子脸上嵌着一双不太大的眼睛，好在睫毛还很长。高高的鼻梁上，长着一颗米粒大的红痣——这是最像我爸爸的地方了！难怪小时候大家喜欢把我这个女孩叫做“二公子”。
第一张相片就是“我”！来到人间才100天，胖乎乎的脑袋，稀稀疏疏的头发，像刚出土的幼苗苗；小圆脸蛋，像熟透的苹果，一张小嘴张着，舌头微微卷起，好像在唱歌；微笑的脸部肌肉把眼睛挤成两道弯弯的曲线，像晶莹的月牙，眼光向旁注视着，甜甜地看着这美丽的世界。
我个儿高，眉毛浓，一对圆溜溜的大眼睛镶嵌在黑脸蛋儿上。我有一对特别的“招风耳”，耳边沿儿有凹进去的地方，妈妈说是福耳朵，可我却认为是上天怕把我和其他小孩搞混才特意做的记号。
我么，个子矮矮的，眼睛小小的，连嘴巴、鼻子也一样小。用“黄毛丫头”形容我，大概差不多。个子矮又怎么了？我与体育有很大“缘分”，喜欢跳高、跳远、长跑、打篮球。为啥？告诉你，我可不是为了长高才这样卖力。
假如您见到我，会同其他人一样，发现我浑身上下无不体现一个“小”字。小个子，身高只有一米五二；小脑袋，甜瓜般大小；前额下嵌着一双小眼睛，黑而清澈的眸子，闪着亲切的光，目光中还隐藏着一种友善的狡黠；一只小鼻子微微翘起，一副神气十足的模样；一张小嘴巴里有两排齐而小的牙齿。
老师
好句连连看
老师啊，您是真正的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。
仅几个月的时间，我们就与王老师建立了深厚的感情，这种感情是发自我们彼此内心的，毫无做作的，它是世界上最纯真的感情。
您讲的课，是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。
和周围老师所不同的是，这位老师有一张幽默的脸：一双眼睛像两个反写的逗号，高高的鼻梁下，专吐笑话真言的嘴说起话来上嘴唇一翘一翘的，犹如正立的“M”。
王老师的头发总是保持着那整洁而又蓬松的发型，鬈曲的刘海儿总是那样适度地垂拂在她额头。
这双眼睛，是山林间流淌的小溪，那么清澈，那么温柔，滋润着学生心灵的沃土，培育着学生求知的种子！
大概他把机敏劲用在“笑道”上了，所以，从他那两片薄嘴唇里讲出的话语幽默生动，还加着鬼脸、手势，逗得我们捧腹大笑。
关老师轻轻搂着我，用手在我头上轻轻地抚摸着，我似乎又回到了妈妈的怀里，享受着甜蜜的母爱，泪水一下子充满了眼眶。
老师抚摸着我的手，看着我熬得红红的眼睛，猛地一下把我抱在她的怀里，感动地流下了热泪。
我们渐渐地喜欢“老梅”了，和他在一起就像和知心朋友在一起，无话不谈。
好段大礼包
石老师大约有30多岁，他的身材实在没有什么让人看得上眼的地方，既不高大魁梧又不怎么精干，还稍微有点胖，一点也说不上英俊。我最佩服他穿衣服的整齐派头。他穿中山装时，每粒扣子都扣得规规矩矩，连领口那儿的钩也从不解开，就好像解放军系扣似的。大热天他也从不穿圆领衫来上课，总得穿一件衬衫进教室。
升入五年级以后，我们换了语文老师。他高高的个子，瘦高身材，从他的深度近视眼镜的后边，流露出严肃、深沉的目光。平时不苟言笑，总像在思考着什么。
“嗨！”我闻声转过身去，面对的是一位笑吟吟的大姐姐。一身红色的运动装衬托着她那白皙的面庞，短短的头发被阳光洒上一片金色，眼里、眉间充满了喜悦。这就是妈妈给我请的家庭教师么？
我的英语老师是一位美丽的外国姑娘：苗条的身材，金色卷曲的头发自然地披散在肩上，蓝色明亮的大眼睛，鼻子微微地向上翘着。
一天，老师让我们用“纷纷扬扬”造句，我们想：这还不容易。但他接着提了个要求：后面的同学不能重复前一个同学的造句内容，大家要多方面、多角度地思考，多多益善。同学们纷纷举手，用“雪花、灰尘、纸屑、气球”等词语造了句子，甚至有用“头皮屑”造句的，老师一一作了肯定。老师接着又问：这些能用“纷纷扬扬”造句的东西，具有什么相同的特征？大家七嘴八舌，意见不一，最后概括出了“小、细、轻、多、密”这些个特征，老师很满意，可是又提了一个问题：刚才造的都是一些看得见、摸得着的有形的东西，大家想想，有没有看不见、摸不着的无形的东西也能用“纷纷扬扬”造句？大家被问住了，教室里没有一丝声响。第二天，老师重复了这个问题，大家还是没有一点反应。第三天老师还是重复了这个问题，我心中的火山终于爆发了，刷地站起来：“老师，你这也不教，那也不说，你一再追问，苦苦相逼，你太懒了，你的懒名声早就在学校纷纷扬扬地传开了！”
有一次，朱老师在大礼堂给我们上《乌鸦喝水》这节课，请了300多位老师听课呢！朱老师提问：“乌鸦为什么能喝到水？”我马上把手举得高高的，朱老师要我回答。我站了起来，看着这么多的老师，心里很慌，那颗心啊，怦怦地直跳，回答的声音很轻。朱老师马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音再响点儿！”我看着朱老师的眼睛，胆子放大了，声音也响亮起来，这时，朱老师又向我投来赞许的眼光，好像在说：“讲得真好！讲得真好！”
扎西卓玛老师，20岁刚出头，身体修长，两道弯弯的眉毛下长着宝石般发亮的眼睛。平时，她总是把漆黑的浓密的发辫盘在头上，发辫中露出五颜六色的发绳，如同彩虹一样。她喜欢穿一件雪白的衬衫，外面套一件藏装。一句话，我的老师是一个美丽而温柔的人，不然人们怎么会给她一个“金花老师”的美名呢！
她的神情那么专注、真切、深沉……一种亲切的感觉充满了我的整个身心……她是一位好老师，深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。
一位退休老教师正在聚精会神地看画报，由于戴老花镜的时间长了，有些累，他把眼镜往上推了推，挂在额头上了。腿上的关节炎使他早早穿上了棉裤棉鞋。
他身穿蓝色衬衫，下着灰色布裤，脚上穿着一双褐色的凉鞋，显得十分朴素，妈妈轻轻地对我说：“呶，这就是学校的卢校长。”“噢，——啊！”我不觉一愣，这样一位堂堂的校长，穿着竟如此朴素……
张老师实在太平凡了，他脸庞长圆，额上有三条挺深的抬头纹。眼睛不算大，但目光锐利，撒谎的学生最怕他这目光。最使学生们敬畏的是张老师的那张嘴。人们都说薄嘴唇的人能说会道，从这张嘴里讲出的话语，总是那么热情、生动、流利。
李老师是第一次上讲台：她窘迫极了，脸涨得通红，手不知放在哪儿好，眼皮不停地翻上翻下，不敢正视我们，脚不停地挪来挪去，腿似乎在微微颤抖……
王老师白净的脸上嵌着一双有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜，瘦而高挺的身材，衣着总是那么整洁得体。
名家名句名段赏析
第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼，他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。
——鲁迅《从百草园到三味书屋》
父母
好句连连看
妈妈两眼布满血丝，声音十分嘶哑，说起话来一副很疲劳的样子。
妈妈的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
记得小时候，爸爸常把我抱在怀中，我伸出小手，抚摸他腮边的胡子，短短的、直直的、硬硬的，摸着摸着，我便会冷不防拔下一根来。
因为他工作忙，胡子老是没空刮。每当我被他亲得直嚷嚷的时候，妈妈总要数落他几句，爸爸总是“嘿嘿”一笑，继续忙他的事。
好段大礼包
人人都有手，但我爸爸这双手却令人一望而难以忘记：那手骨节粗大，厚茧层层。别看爸爸年纪不大，那又粗又硬的手却像经历了多少岁月的风霜，那手上的每一个细胞，每一条血管，都凝聚着爸爸的血汗。我真爱这双手，更爱铁匠出身的爸爸。
我的父亲，是一位普普通通的儿科主治医师，他身材不高，眼睛不大，高高的鼻梁，在眼角旁虽然还有几道过早出现的皱纹，但那布满血丝的眼睛却是那么有神。爸爸每天早上走得很早，晚上又很晚才回来，由于每天紧张的工作，脸上常显露出疲劳的神色，但我从没听见过他叫一声苦，说一声累。
我的爸爸是一名警察。他在公安局刑警队工作，已经干了10多年的侦破工作了，平时，我很不容易见他笑。只要一有大案，他就坐立不安，饭吃不香，觉睡不好。
我爸爸是沈阳机车车辆厂的一名普通工人，他虎背熊腰，威武极了，要是穿上一身笔挺的西服，准会像个电影演员。但是爸爸却总爱穿一身沾满油迹和灰尘的蓝色工作服和一双沾满油污的大皮鞋，还说：“这是工人阶级的本色。”
我爸爸40多岁，中等身材，头上长着天然的卷发，炯炯有神的眼睛闪烁着聪慧热情的光芒，脸上总是挂着微笑。因此，我跟爸爸特别亲。
40多岁的父亲，由于生活的重担、精神的压力，使他本来就瘦弱的身体过早地衰老了。稀疏的头发中间夹杂了很多白发，清瘦的脸膛上爬满了皱纹。
我忽然听到一阵熟悉的、沉稳的脚步声，是爸爸回来了！果然，不一会儿爸爸的身影便出现在门口：爸爸消瘦了，两颊凹下去许多，眼眶是青色的，眼角似乎又多了两道鱼尾纹。但是爸爸的眼睛还是像以往一样闪着和蔼的光，脸上还带着我所熟悉的微笑。
我爹的一双脚，左脚粗，右脚细，皮里包着一条条蚯蚓似的筋，脚掌中间凸起像一座桥，脚跟粗而短，外面裹着一层厚茧，圆圆的脚趾肚儿像半个蚕茧上安了个趾甲。可别小看这双脚，它走过的高山大河不计其数。
圆圆的脸庞，有神的眼睛；大大的鼻子下，一张讲起话来滔滔不绝的嘴。这就是我的爸爸，我们这个四口之家的“四把手”。
我的妈妈并不美，一张普通的脸，一双纯朴的眼睛，中等个儿。她没有什么能引人注意的地方，可是，在我的眼里，妈妈比谁都要美，我最爱她。
妈妈肤色白皙，那白里透红的脸颊，那忽闪忽闪的大眼睛楚楚动人，每当妈妈在医院里穿起洁白的工作服，匆匆忙忙走路时，宛如刮起的白色旋风。
岁月使她失去了青春的红润，生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹，满头的乌发早已染上了寒霜，只有那紧紧抿着的嘴唇，显示着刚毅、倔强的性格。
听了这句话，妈妈笑起来，眉毛像弯弯的月牙，眼睛像眨眼的星星，两颊像绯红的云彩，就连眼角的皱纹都像盛开的菊花。妈妈笑着，笑弯了腰，两颗晶莹的泪珠从眼眶中挤了出来！
我的妈妈真令我感到自豪，大高个，瓜子脸，漂亮的大眼睛，秀气的高鼻梁，一笑脸上就有两个酒窝，别人都说妈妈像电影演员。
中等身材，皮肤略黑，一双柳眉，一对大眼睛，略微发胖的圆脸上一笑就漾出细细的皱纹，使人越发觉得可亲，这就是我的母亲。
我的妈妈30多岁了，中等身材。剪着齐耳的短发，显得干练、精神，两只笑眯眯的眼睛总是洋溢着温暖和爱意。
我的妈妈是一位小学教师，她在学校已经默默地耕耘了20个年头。她中等身材，衣着朴素，面庞清瘦。年纪刚过40岁，可皱纹却已爬上了眼角，除了她肩上总背着的那个装得鼓鼓的蓝帆布书包外，看上去和普通农村妇女没什么两样。
名家名句名段赏析
当我母亲这样唱着的时候，她的眼睛会濡湿起来，长睫毛上停着泪珠，但是她不让人看见它们，眼睛盯住在灰烬里烤着的黑面包。
——安徒生《牧人讲的结拜故事》
同学
好句连连看
我有一个同学叫金玲，她的嗓音和她的名字一样好听，常让我想起百花盛开的春天，想起春风中微摆的风铃。
每当同学们看着这些盛开的花朵，心情就格外舒畅，不禁称赞起班里的养花大王。
胖勇叫俞智勇，是我们班的中队委员、小队长。他胖手胖脚，胖胖的额头下，嵌着一双细细的眼睛，一笑起来就剩下一条缝了。
大李叫李利峰，个子大，脾气大，力气大，嗓门儿更大，他是我们班的小队长。
小不点黄芳，小手，小脚，小脸庞，小个子，活像商店里小巧玲珑的洋娃娃，如果说她是一年级的新同学你准信。
她的肌肤像大理石一样的白嫩滋润，穿着天蓝色的、前后领口开得很低的连衫裙，胸前绣着一束深蓝色的兰花，显得文静而优雅。
她身材修长，穿着深蓝色底子上印有白花的衬衫，中长的黑色长裤，衣料普通，式样平常，然而却很合身，显得朴素而优美。
好段大礼包
这时，我们班的“刺头”李桂国拿着竹竿洋洋得意地走进教室。看着他这傲慢的神情，好几个同学脸露怒色，可敢怒不敢言。突然“啪”一声脆响，李桂国的竹竿碰坏了一块玻璃，他愣了愣神儿，急忙收起竹竿，脸上显出一丝惊慌的神色。
开学第一天，老师让我们低年级学生看高年级同学上操表演。只见高年级同学迅速地站好队，横看齐，竖看也齐，真棒。广播操音乐响了，他们一节一节地做着，伸臂齐，举手也齐；弓步齐，出拳也齐，就像一个人做操似的，没有一个做错的。难做的是跳跃，仍然做得齐，非常好看。他们踏步、摆臂都很用力气，动作敏捷，没有一个摇头晃脑的，也没有一个东张西望的。
同学们有的推车，有的抬筐，有的扛锹，有的拿镐，来到了垃圾堆旁。首先动手的是那些拿锹镐的同学，他们哈腰挥臂、镐刨锹撮，把垃圾飞快地装到车里和筐里。接着，推车、抬筐的同学开始发挥作用了。推车的有的攥着车把，有的推着车帮，身体前倾，一溜儿小跑。抬筐的两个人一组，矮个儿在前，高个儿的在后，脚步又快又有节奏，像踩着鼓点似的。
教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而又缓慢的踱步声。我们正在进行英语考试。卷子很简单，我很快做完了。突然，同桌向我发出了“信号”，我回头看见老师离我还很远，便毫无顾忌地把卷子移了过去。作贼总会心虚，当我再次回头，一双眼睛，一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光，我的脸红了。于是，我赶紧把卷子抽了回来。