思考题

1. 您对数学科学有何新的认识？试给出数学定义。

2. 您对数学史课程的开设有何建议？

3. 您对中国数学了解多少？中国数学的特点是什么？

4. 您对数学科学的概貌了解多少？对哪个分支尤感兴趣，为什么？

5. 数学史的研究内容是什么？

6. 学习数学史的意义何在？

7. 数学科学的主要特点是什么？

8. 您认为数学科学的应用主要表现在哪些方面？

9. 李约瑟难题是什么？

10. 某数学家的遗嘱为：如果我亲爱的妻子帮我生个儿子，儿子将继承我三分之二的遗产，妻子将得三分之一；如果是生女儿，妻子将继承我三分之二的遗产，女儿将得三分之一。然而他的妻子生了一对龙凤胎，如何遵照数学家的遗嘱，将遗产分给其妻子、儿子、女儿呢？