第一章 散打课程教学大纲

散打教学大纲是根据民族传统体育专业教学计划或培养方案的要求，结合学校的实际情况、针对本专业特点，以纲要的形式规定的有关课程教学内容和要求的教学文件，是执行本专业培养方案、实现培养目标的教学指导文件。散打教学大纲明确规定了本门课程在专业教学计划中的地位和作用，确定本门课程教学的基本任务和要求，并依据学科的知识系统，确定各章、节的基本内容，并能反映出本学科的新成就和学科发展的方向，是任课教师组织教学和编写、选用教材及参考资料的直接依据，也是考核学生学业成绩和检查、评估教师教学是否达到基本要求的重要依据。散打教学大纲不仅是教师讲授知识、传授技能的依据，还是指导学生自学和培养学生能力的纲要，对保证教学质量有着重要的意义。

散打教学大纲的内容包括课程性质、课程目标、教学内容、实践环节、学时分配、考核安排、必要说明、参考书目等。从形式上看，教学大纲的结构一般分为三个部分，即说明、本文和附录。大纲的说明部分阐述开设本门课程的意义，本门课程教学的目的任务和指导思想，提出教学内容选编的原则和依据，以及教学内容的重点和教学方法的建议等。大纲本文是对教学的基本内容所作的基本规定，是大纲的主体部分，反映教学内容基本结构及其主要的教学形式，它是以学科的科学体系为基础，结合教学法的特点，顺序地排列着该门课程教学内容的主题、分题和要点，反映了该课题主线、知识结构以及实施环节。附录部分则列举各种教学参考书和资料。

制订散打教学大纲时，一般先由各院（系）领导组织教学大纲的制订工作，由教研室成立具有讲师以上职称教师参加的课程教学大纲编写小组，编写小组主持制订相应课程教学大纲；经教研室审议通过后，上报课程所属院（系），全校通选课上报教务处；院（系）审议课程教学大纲通过后上报教务处；教务处审定合格后上报主管校长后批准后方可施行。