河南省职业教育发展模式研究

河南科技学院教育科学研究所 张社字

所谓“发展模式”，是指“在一定地区，一定历史条件，具有特色的经济发展的路子”（费孝通，1997），是指人为了实现发展目标而选择和实行的方式、方法与道路的统一体。相应地，教育发展模式是指国家或社会团体推进教育规模扩展、质量提升和层次提高而采取的多种方式的组合，它是由教育理念、发展策略和重要措施等要素组成的完整系统。改革开放以来，河南职业教育事业经历了艰难的探索，基本形成了具有自身特色的发展模式。研究河南职业教育发展模式，不仅是对河南职业教育历史的梳理和总结，更是对未来发展的一种思考和启示。