第二章 生命教育衔接载体：凸显贯通性的生命教育课程开发

生命教育模块课程开发作为杨浦区推进“生命教育”大中小学衔接的重要载体，横向上凸显贯通的生命教育课程开发策略，纵向上凸显衔接的生命教育课程设计思路。具体来说，在课程开发策略上，强调以学校共同体作为课程开发主体，回应不同学段学生生命发展的需求，汇聚区域力量以保障课程开发的无缝连接。在课程设计思路上，课程目标指向学生生命素养培育，课程内容基于学生学段特点，课程实施凸显学生生命实践需求，课程评价注重学生生命成长体验过程。