3　教育的根在家庭

教育的顺序

三字经说：养不教，父之过。教不严，师之惰。

这几句话非常鲜明地指出了教育的顺序，千万不要觉得教育是学校的事情，我只负责养育。对孩子品格和道德形成影响最大的时期就是他的童年，换句话说，学校更适合承担的是知识技能教育，家庭必须担负品格素养教育。

有句话说：“不好好教育自己的孩子，这个社会会替你狠狠地教育他。”因此，作为父母一定要知道，礼仪教育是孩子童年最重要的教育。

中国周朝的贵族教育体系开始于公元前1046年的周王朝，周王官学要求学生掌握六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。在《周礼·保氏》中提到：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。”这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺”。

礼者，不学“礼”无以立，《管子·牧民》所谓“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱”。民间婚嫁、丧娶、入学、拜师、祭祀自古都有礼乐之官（司礼），孔子上代屡为司礼之官，孔子少即习礼，“为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容”。

但千万不要以为礼就是仪容仪表、站立行走，礼就是会打招呼和问候，这只是礼的表象。

在《论语》中有两个字被孔子经常提及，一个是“仁”，一个是“礼”。“仁”是一个人的内在，而“礼”是外在的体现。所以，你做到了，其实说明你的内心修养达到了，比如，一个能说谢谢的人，是具有感恩心的。从来不懂得感激他人的付出，“谢谢”这两个字他也是很难说出口的。

爱是最好的礼仪教育

毛豆很喜欢摄影，当然，这是一个被我想方设法培养出来的爱好，因为经常是他和我一起出门，所以，我特别渴望他能够有不错的摄影技术。为此，我经常启发他看一些高质量的图片，培养他的审美能力，最重要的是我会自己学习一些手机摄影技术，然后给他拍一些角度和构思都很奇妙的照片引发他的兴趣。并且在他给我拍出一些高质量旅游照片的时候，及时给予鼓励和感谢。慢慢地，他的摄影兴趣就被我激发出来了。

每次出去旅行，我总是会大声说“毛豆摄影师，请出场”。他触动屏幕为我拍照，速度很快，甚至无须回放，递给我手机，得意地说构图完美。

我翻看照片，发现在我的摄影知识范畴内，的确已经完美。有时我说：“今天开了400多公里的车，有点累哦，给司机拍张照片抚慰一下。”他选择角度说：“那得给妈妈拍出不用P图的长腿。”我拊掌大笑。

记得有次在湖边拍照，他说：“别急，再等下帆船。”少顷，他触动屏幕完成拍摄，给我看时，我直表示惊叹。比技术更重要的是，摄影师眼睛中的美和心底里的爱，深爱彼此，便不厌其烦，愿意为对方学习，变得更优秀。

爱就是礼的核心。

给孩子爱你的机会

每一种美，都有一双欣赏的眼睛可以看到。每一个行动，都有一颗柔软的心可以感受到。每一份爱，都有一个懂你的人可以体会到。

所以，家庭成员要懂得欣赏和珍惜彼此的付出，也要学会让孩子有机会付出爱。毛豆是我的“咖啡小王子”，这是他力所能及的爱我的方式。

我和毛豆惬意午餐，我点了一杯咖啡。服务生端上来时，毛豆温和友好地说：“叔叔，放在我这里。”服务生迟疑片刻，看我笑而不语，就将咖啡杯妥帖地放在毛豆手边。

当时他正在吃三杯鸡，他极其自然地放下筷子，熟练拿起糖撕开、倒在咖啡里，用小勺轻轻搅拌均匀，然后小心推了过来说：“妈妈喝吧。”

毛豆4岁的时候，我买了一个咖啡机。从那时起，只要他在，我就没有自己冲过咖啡。无论什么时候，我想喝咖啡，就会说：“毛豆，我想喝咖啡。”他的回答永远是：“好的，等一下。”

我说：“你是我的咖啡小王子。”

他觉得这是爱我的方式，他力所能及又充满成就感的方式，可以恒久、可以持续，可以一直为我做。

有时，我乘早班机，5点多起床，听见我的声响，他会挣扎着爬起给我做咖啡。我心疼地说：“宝贝，不用起床，你还要上学呢。”他说：“妈妈不喝咖啡，早上会头疼，我做完咖啡就回去继续睡。”然后，做好咖啡，他和我拥抱，揉着眼睛回房睡觉。

我们就是这样用朴素的行动爱着彼此，微小却有力。

如果父母从小包办了孩子的一切事项，自己的事情又担心他添乱，越帮越忙，那么其实你就堵住了一条原本彼此畅通的爱的路径。他从被动接受父母的照顾，到形成被照顾的习惯，再到后来变得很懒，这些都是父母惯出来的，成人也一样，你做了就要接受结果。如果孩子主动帮作为妈妈的你沏茶，你说“别添乱，别烫着你”，孩子会委屈地走开，把原本想为你做点什么的心意收起。久而久之，他也就没有了为你做事的意愿，而这时你也不能嗔怪自己养了一条“白眼狼”。

毛豆最初帮我做咖啡，忘了换新水，或忘记换新的咖啡胶囊是常有的事。不止一次我早上去上课时间很赶，而因为他在做咖啡，速度很慢，还有可能需要重做，但我没有一次表示着急，总是尽可能先做其他事情，把喝咖啡放在最后一项，或者提前准备好一个水杯，等他做好我就打包带走，我小心翼翼维护着他对我的爱，现在他爱我就是一种习惯。

他并不能够总是把事情做好，但我必须给予耐心。当他端着咖啡给我送来时，有时太满会洒在地上，我一言不发，而他把咖啡递给我之后，会返身拿拖布擦净。

给孩子机会让他爱你，适时示弱，及时鼓励，给予他勇气和力量，让他成长，他那绵厚饱满的爱才会被源源不断激发出来。

营造良好的学习氛围

很多人会问我，毛豆为什么喜欢看书呀？每次大家和他一起旅行或者吃饭，发现他一定随身带着书。在餐厅里，菜迟迟不来，我们聊天，他就会自己看书；在漫长的旅途中，高铁或是飞机上，他大多数时间也在看书，津津有味饶有兴趣。

这是他从2岁左右养成的习惯，我几乎没有对他进行过说教。2岁多时他拥有很多故事绘本，每天晚上我们会有20分钟的阅读时光，我看我的书，他看他的书，讲故事也是睡前讲，在此之前，他要先自己看图。

我定期会给他买适合的图书，有小说、历史书、地理书、摄影书、唐诗宋词……现在他已经四年级了，也会自己要求买书，学校有图书借阅活动，他每周都会为我借书，比如《我们爱科学》之类的杂志。每次为我借书回来，他都特别兴奋，似乎用他的能力为我做了很重要的事情。当然，我也会认真阅读。

所以，现在回忆，他为什么爱看书，最大的原因可能是我喜欢看书，我有阅读习惯，他耳濡目染也养成了阅读习惯。

你希望孩子做到什么，你要尝试自己先做到。你说的，他未必会记得，但你做的他通常不知不觉在模仿。家庭里有和善友好的氛围，孩子自然也会心性平和；家里有公平开明的氛围，孩子也愿意积极表达自己的观点和想法；家庭里有彼此尊重的氛围，孩子自然能够学会尊重他人。

家是最好的课堂，且这节课无法停止。