6 和孩子一起阅读世界1：低龄阅读引导
在各种绘本盛行的今天，带宝宝读绘本的益处自然不用多说，上网搜一搜“英文低幼绘本推荐”，一波一波的书单袭来，看得人眼花缭乱。但似乎很少有文章详细讨论过，针对给一岁以内的低龄宝宝做英语启蒙的家长，该如何和小宝贝一起开启绘本之旅。
一个还在口欲期的宝宝，给他一本书之后的场景一般都是他一把把书抄起，毫不犹豫地塞进嘴里，满足地啃啊啃，留下本来兴致高昂、摩拳擦掌准备带孩子读绘本的妈妈欲哭无泪。
如果你正在经历上述过程，那一定要继续读下去。
首先不要灰心丧气，口欲期是宝宝必经的成长过程，那是他们探索这个世界的方式。小月龄宝宝啃书这太正常不过了，不用刻意阻止，妈妈要做的就是买一些适合宝宝啃的、颜色鲜艳的布书，或者硬纸板书也可以。而对于月龄再大一些的宝宝，只要不是看到书立马塞嘴里，能被画面等吸引住，哪怕只有一会儿，可选择的绘本就已经多了不少。
这时可以从“touch and feel（触摸书）”这种类型的绘本开始，在阅读过程中让宝宝触摸书中的物件，以刺激感官。
我推荐非常受欢迎的《那不是我的……》系列，例如That's Not My Bear（《那不是我的小熊》）。
情节如书名，讲的是：“That's not my bear.Its nose is too squashy.”（那不是我的小熊。它的鼻子太扁了。）这时一定要让宝宝摸摸这页的小熊的鼻子，体会一下“squashy”是什么感觉。
“That's my bear! His ears are so fluffy.”（找到我的小熊了！因为它的耳朵是毛茸茸的。）这时一定要让宝宝摸摸那一撮毛，感受一下“fluffy（毛茸茸的）”是什么感觉。
《那不是我的……》系列的绘本有很多册，没有必要求全，选购两三册足以。或者也不用执着于这一套绘本，只要是以感官刺激为主题的绘本都可以。
对于小宝宝来说，感官刺激是探索这个世界的最好方式，“touch and feel”这种类型的绘本最适合不过了。当年我家先生Adam去超市随意买了两本这种“touch and feel”绘本给宝宝，距离现在已经5年了，我家三个宝宝都很喜欢，绘本先后被她们翻过很多遍，至今仍非常结实。而当时只有10个月大的蝴蝶小姐，就特别喜欢摸书页里的各种不同材质。
其次，对于低龄宝宝来说，袖珍的小书也是一个很好的选择。
比如Little Books For Little Hands（《小书和小手》）系列，内容非常简单，只有很少的几页，每页对应一个英语词汇。但是它有一个很大的好处就是能让宝宝学会“翻书”这个概念。因为它的每一页纸都很厚，所以便于宝宝一页页地翻，加上尺寸小又结实，宝宝翻书翻腻了还经常会把它当积木搭一搭。
当宝宝对撕书、啃书的兴趣不再超过阅读本身，但其理解能力依然有限或者妈妈对讲解绘本情节还不太自信的时候，可以考虑从“first words（基本词汇）”类型的绘本入手。
这种类型的书选择范围很广，大到Usborne（斯伯恩，英国知名儿童读物出版社），小到不知名的小出版社，它们出版的绘本最不缺的是“first words”这一类。家长选择时大多会基于绘图风格、页面版式等个人选择标准来决策。我也不例外，买的是Katie Saunders（凯蒂·桑德斯）的Toddler Treasury（《宝宝的金库》），原因是我觉得作者的画风太可爱了，每一页的词汇也不是排得满满的，看起来赏心悦目。当然由于这画风太过可爱，画的兔子完全不像兔子，画成的面具看起来像只猫，所以也是有“槽点”的。不过我家的仨娃也不计较，还是非常喜欢。
带宝宝读“first words”这样基本词汇类型的绘本，一定要记得时刻跟周围现实生活的物件联系起来。比如读到家具、衣服等单词，在绘本上给宝宝指出来时也别忘了指出周围的家具和衣服。这样你也许很快就会发现，当你问宝宝“Can you show me where is...（你能告诉我……在哪儿吗）”的时候，宝宝能指出很多。
宝宝对阅读的兴趣越来越大，就可以尝试读洞洞书、立体书、翻翻书（lift the flap）这些创意类绘本了。
这些书的好处就是互动环节简单方便，低幼宝宝也可以做，能将阅读的过程变得乐趣十足，让他们爱上读书。尤其是家有俩宝或俩宝以上的，娃们抢着翻，兴致会很高。
我个人特别喜爱的儿童文学作者Allan Ahlberg（艾伦·亚伯格）前几年出了一本无比精致有趣的洞洞书，讲的是三只小熊和金发姑娘衍生出来的好几个故事。当时一岁多一点的草原小姐每天都要拿过来翻翻，翻了无数次，但是每次看到最后一页的小屋子都还会“wow”地惊叹一下，特别喜欢它。
英文原版翻翻书现在购买渠道很多，各大电商平台或微信公众号团购都可以。我家三姐妹翻看频率最高的一套翻翻书是Spot系列，中文叫《小波》系列。虽然每个故事只有三言两语，但塑造的这只叫Spot的小狗真的是太可爱了，也是我家爱狗的宝爸童年时的最爱。
但是对于这类洞洞书、翻翻书、立体书，我个人认为也没有必要花太多钱在上面。我们家里买的翻翻书只有一套Spot系列和零星两三本其他的洞洞书、立体书。毕竟一个良好的亲子阅读互动最好通过言语讨论来完成，而且绘本还是要靠文字、故事、情节和插图等取胜。创意绘本花样百出的机关虽然很有趣，但是对于小朋友关注更重要的文字故事，多少也会有一点干扰。
等到这些摸摸绘本、袖珍绘本、基本词汇绘本宝宝都尝试过了，也逐渐失去兴趣了，就可以上网搜索或逛逛亲子论坛，看一下大家推荐的各种各样的低幼绘本书单了。很多推荐都是挺靠谱的，比如《小鼠波波》《卡尔老爷爷》等。
最后，给大家几条培养宝宝阅读兴趣的建议，都是这六年来我和我家三姐妹亲身实践的经验总结。
1．最重要的说三遍：家长要以身作则，以身作则，以身作则！
如果一个妈妈整天玩手机，那么宝宝最爱的玩具一定是手机；爱看电视的老人带出的孩子一定也爱看电视；如果一个妈妈没事就坐着翻翻书、看看杂志，那么宝宝也会没事去翻书、看杂志。对于一个一张白纸似的小宝宝来说，这个世界是爸爸妈妈帮忙建立起来的，他的模仿对象就是爸爸妈妈，想让他爱上读书，家长以身作则最为重要。
2．将各种等待的时间用来读书，而不是玩玩具。
比如长途旅行坐飞机、火车，甚至在诊所等着看医生，都可以带着宝宝喜欢的绘本随时来一起阅读。河流小姐小的时候，我们出门吃饭、看医生，都会让她拿本绘本或者低幼杂志。她那时总是选Allan Ahlberg的Each Peach Pear Plum（《桃梨梅》），到5岁的时候，她坐火车旅行时会带上喜欢的主题活动书（activity book）。
3．把书当成礼物送给宝宝，让他们珍视阅读的机会。
当宝宝们收到的礼物是绘本而不是各种玩具时，往往能培养他们更浓的阅读兴趣。毕竟有比较才有伤害，一边是干巴巴的几本绘本，另外一边是漂亮的娃娃屋，毫无疑问宝宝会选择后者，所以礼物应该多用绘本代替玩具，让他们学会珍视。河流小姐的三岁生日礼物之一是一本私人订制的绘本，20来镑，也不贵，讲的是一个小女孩经历种种险阻，找回自己名字的故事，在最后一页她翻到自己的名字“Alannah”时非常惊喜，这本书一直是她的最爱之一。
4．多带宝宝去图书馆、书店这些地方。
英国的图书馆的儿童绘本区大多做得非常好，种类丰富，应有尽有，儿童借书也是免费的，没有期限，而且每周都有适合不同年龄段的小朋友的活动。中国的图书馆的儿童阅览区现在也做得越来越好，去图书馆对孩子来说可以是一件非常开心的事情。一个喜欢去图书馆和书店的宝宝，一定会长成一个喜欢书、阅读习惯良好的小朋友。
5．不要强迫。
阅读应该是一件美好的事情，但是如果宝宝因为种种原因不乐意，千万不要强迫，让他们把阅读和妈妈的怒吼这两件事联系在一起，那么就得不偿失了。尊重宝宝个人的意愿，让他们根据自己的步伐成长，反而事半功倍。
我们能做的是做好榜样，同时提供丰富的阅读机会，相信培养出一个热爱阅读的宝宝的概率是非常大的。