主观情感：真情难测谎

这个世界上虽然有测谎师，但并不是所有的“谎”都可测。

一次，我回母校参加一场学术论坛，台下有一名学生向我提问：

“测谎仪可以测试我男朋友对我的感情是真是假吗？”

我答道：

“要真是能测查出人感情的真假，那测谎实验室的门，恐怕早就被挤破了。”

学生追问：

“那如果我想测试一下，我男朋友对我的感情是不是真的，就没办法吗？”

我答道：

“这也不是绝对没办法，比如，你可以借助测谎，来判断他有没有做过对不起你的事情，他有没有给别的女孩发过暧昧信息，他有没有在一些重要的事情上骗过你。如果这些都没有，那在很大程度上可以说明，他对你确实是真心的。”

这虽然是一件小事，却引出了对一个专业问题的思考，那就是，哪些谎言，是不适合用测谎仪来进行核实的？

比如，主观的感受和情感，相对来讲，就是不适合用测谎仪直接进行核实的。

这是因为，主观的感受和情感，往往会随情境的变化和个体心理状态的变化而随时发生变化。

也许一个星期以前，你还爱他爱得死去活来，但现在，你发现他做了对不起你的事情，你对他恨之入骨，这是你的感情在变。

也许一个小时以前，你还饿得头昏眼花，但现在，你已经饱得再也吃不下一口东西，这是你的感受在变。

正因如此，对测谎师而言，一条重要的测谎准则就是，尽可能去核实那些客观的行为和事实，而尽量避免去直接核实那些主观的感受和情绪。

不管你曾经深爱他，还是现在痛恨他，只要在你们离婚时，他曾亲手交给过你一张存有十万块钱的银行卡，那么，这个客观的行为不会因为你主观感情的改变而改变。

不管你刚刚感觉饿得要死，还是现在感觉撑得要吐，中午吃饭的那家餐厅叫什么名字这个事实，也不会因为你主观感受的改变而改变。

这其实也可以解释，为什么在测谎实践中，测谎师会特别慎重接手强奸案。

强奸案的重点是这个“强”字，即“强迫发生关系”。但强迫还是自愿，有时会存在一个主观上的判断。

而只要是主观的东西，就有被扭曲的风险。

当然，我并不是说所有的强奸案件都不适合进行测谎。有的强奸案是适合进行测谎的，这还是要具体问题具体分析。

举一个例子。

一名男领导深夜给女下属打电话，要求女下属到其住宿的酒店送一份文件。女下属称时间太晚了，过去找他不方便，想第二天再去送。

但男领导称时间紧急，自己必须赶在第二天开会之前，详细看一下这份文件。于是，女下属思考再三后，还是决定去给男领导送文件。

女下属陈述，当她到达男领导居住的酒店，进到男领导的房间，将文件交给男领导后，男领导采取各种措施不让她离开，并提出希望与她发生关系。在她表示了明确拒绝后，男领导恼羞成怒，在该酒店房间内强行与她发生了关系。

发生关系后，男领导逼迫她到浴室冲洗了身体，这才放她离开了酒店房间。

她回到家中，与家人说明了自己的遭遇，在家人的鼓励下报了警。

按照女下属的说法，案发当晚男领导强迫自己与其发生了性关系。

但男领导却称，案发当晚，女下属确实去过自己酒店的房间。在收到文件后，他与女下属就第二天会议的一些场地布置事宜，进行了一下核对。两人核对完后，女下属就离开了房间。两个人根本没有发生过性关系。

这起案件，是适合进行测谎的。

原因很简单，因为本案通过测谎来帮助判断的问题是，案发当晚，女下属与男领导是否发生过性关系。

测谎目标其实是一个客观的行为，即“有没有发生过性关系”。

换言之，发生过性关系就是发生过，没发生过那就是没发生过，不会因为男领导或女下属主观感受或感情的改变，出现改变。

但有的强奸案，就不太适合进行测谎。

举个例子。

一次同学聚会之后，一名女同学不胜酒力，一名男同学主动提出载女同学回家。路上，两人聊到了学校时光，感慨白驹过隙，青春不再。不大一会儿，就到了女同学家的楼下。男同学主动扶女同学上了楼，一进女同学家门，两人就纠缠在一起，发生了关系。

女同学称，这名男同学进屋后剥掉了自己的衣服，然后压在自己身上，强行与自己发生了关系。在男同学施暴的过程中，她曾经说了“不要这样”，但由于她也饮了酒，身上并没有力气，所以未能够阻止男同学的暴行。

男同学则称，女同学的衣物确实是他脱掉的，当晚两人也确实发生了关系。但是，女同学是自愿与他发生关系的，其当时口中所说“不要这样”，更像是一种调情的语气，他并没有强迫她。

换言之，这名男同学对当晚自己做过的客观行为均承认，但只是辩称其主观上认为当时该名女同学也是自愿，自己并未强迫与其发生关系。

案件承办人询问测谎师，能否帮助核实一下，这两人发生关系的当时，男同学主观上究竟是否知道，女同学其实是不愿意的？

综合本案案情来看，这是比较困难的。

原因在于，需要核实的东西，是极容易被扭曲的主观感受。

就算案发时，男同学真的是强迫女同学与自己发生了关系，但时至今日，他或许已经改变了对当时情境的认识和理解。他可能会不断告诉自己，那个女的本来就是想主动跟我发生关系的，不然她不会在车上跟我聊她的感情经历，不会同意让我扶她上楼，更不会让我进她的家门。她没有直接提出想跟我发生关系，那只是因为她作为女性有些难为情。哪怕发生关系时，她用手推我，哪怕发生关系时她喊不要，那也只是对我的一种撒娇而已。

如果是这样，那么即使事实是他强迫女同学与自己发生关系，但现在的他已经坚定地认为，女同学完全是自愿与他发生关系的。

相反地，就算当时女同学真的是自愿，甚至主动与男同学发生了关系，但发生关系后，她可能发现男同学并没有她想象中那么好，她可能会在激情退去后为自己的行为感到愧疚，她可能会觉得对不起自己的男朋友，所以她可能后悔了。但这毕竟是她自己选择的，所以她会告诉自己，一定是他当时强迫跟我发生关系的，不然我怎么会主动与这样的人发生关系？我这样的人怎么会做出这种事情？

如果是这样，那么即使事实是女同学自愿与男同学发生关系，但她心里也始终认定，她自己其实是被迫的。

这种解释方法虽然不够严谨，却比较通俗易懂。

但如果要从心理学的角度，继续深挖这种现象为什么会出现，就不得不提到一个概念——心理防御机制。

心理防御机制，是精神分析学派中的一个重要概念。

精神分析学派认为，我们每个个体在生存过程中，不可避免地会遭遇到挫折或冲突，比如学业的失败、人际的失败、婚姻的失败。当遭遇到挫折或冲突时，我们内心必然会体验到强烈的痛苦。

那么，我们如何去减轻这种内心的不安，如何去重新恢复心理的平衡？

心理防御机制就是在这种情况下产生的，而它出现的作用意义也就在于，帮助我们个体缓和心理矛盾，消除焦虑，最终更好地适应环境。

简单来说，心理防御机制，往往是个体通过扭曲自身的主观认知，从而减轻个体的内心冲突，重新实现个体内心的自平衡。

直接解释这个词，或许有些难以理解，所以我在这里还是先举一个例子。

有一个男孩一直喜欢着一个女孩，几年来他始终十分努力地追求这个女孩，最终却依然没能俘获芳心。

最后，他无法接受自己努力了这么长时间，女孩却依然不喜欢他的这个事实，因为那会让他觉得自己是一个特别缺乏魅力的人，也会让他体验到强烈的内心冲突。

于是，为了让自己能够接受这个令人难堪的事实，他会无意识地扭曲自己的主观认知。他会告诉自己：

“我没有跟那个女孩在一起，不是因为她不喜欢我，而是因为我现在根本已经不喜欢她了。”

在这个例子中，男孩的这种做法，就是一种心理防御。

回到这起强奸案中。

男同学事后，同样可能会对自己的所作所为感到愧疚，但面对周围人的谴责和可能面临的牢狱之灾，他必然会体验到强烈的内心冲突和痛苦。于是，他可能会改变自己的认知，认为女同学是主动投怀送抱的，从而帮助自己重新实现内心的平衡。

谈到这里，我们稍作展开，来具体说明一下，与测谎关系比较密切的几类心理防御机制的常见表现。

按照精神分析学派的观点，常见的心理防御机制，大致有以下几种。

一是压抑。这是最为常见的心理防御机制，也是我们个体摆脱焦虑最为基本的方法。

具体来说，“压抑”是指个体将那些痛苦的、令人焦虑的个人经历和体验，压抑到潜意识中，从而减轻个体内心的痛苦。

但这种“压抑”所带来的忘却只是表面上的。事实上，这些令人痛苦的个人经历只是被压制在潜意识之中而已，但它们并没有消失。在某些时刻，它们会以某些变形的姿态出现，并很有可能会表现出惊人的破坏力。

二是否认。它是通过扭曲个体在创伤情境中的思维、感受和情感，或者干脆否定事实的存在，而减轻个体焦虑感的一种方式。

比如，个体还处于儿童期时，当他遭遇到令他恐惧或焦虑的事物时，往往会用双手捂住眼睛，不去看这个让他产生负面情绪的事物，假装这一事物并不存在。这其实就是心理防御机制中“否认”的一种典型表现。

“否认”这种防御机制，往往带有一种自欺欺人的意味，即“事情发生了，但是我不接受”或“事情发生了，但我假装它没有发生”。

另外一个典型的例子是，当病人不幸离世时，他的亲人往往会一边抱头痛哭，一边捂着耳朵叫道：“这不是真的，这不是真的。”

三是投射。所谓投射，其实就是把自己的想法、态度和一些欲望“投射”到别人身上。

具体来说，当个体出现一些罪恶念头和邪恶想法的时候，由于自己很难接受这些想法，于是为了恢复内心的平衡，便把这些罪恶的念头和邪恶的想法转移到别人身上，认为是别人具有这些邪恶的想法，并对其进行指责。

这听起来似乎有些不可思议，但在现实生活中其实处处存在。

举个例子，一位女秘书一直希望能与自己的老板进一步发展关系，但几次试探后，老板都不为所动。

在这种情况下，这位女秘书在与朋友的谈话中提到，自己的老板一直在勾引她，但她始终没有同意，所以直到现在他们也没有产生更进一步的关系。这也是一个“投射”的典型例子。

心理防御机制的出现，极易引发个体主观认知的扭曲。这应该引起测谎师足够的重视。