第5章 山村多了一位美少女
当然，肖雅欣的家里也常常开荤吃大餐的时候，这一定是父亲弄到了什么野味。比如，山鸡、野兔之类的。这个年头，可以供人食用的野生动物是越来越稀有了，山区也不例外。
这里唯一多的就是野兔，你在山坡上干农活，冷不防就会有野兔窜过去。野兔的繁殖能力是令人惊叹不已的，它的繁殖能力一点都不逊于老鼠。野兔被当地山民戏称为性爱之王，是最“纵欲”的动物，具有魔法般的生殖能力。
尽管这里的山民把野兔当作餐桌美味，但野兔还是有点泛滥的味道。红薯、土豆被吃得乱七八糟，刚长出来的麦苗，被啃得只剩下一个茬。山民们恨野兔并不比恨老鼠轻，这是因为野兔对其造成的经济损失，远比老鼠厉害。何况，历来都没有吃老鼠肉的习惯，因为，老鼠肉想想都恶心。而野兔肉是一种极好的野味，比猪肉的味道要好得多。
从严格意义上说，私自捕捉野兔也是违规的，但在这山里你捕来打打牙签，是不会有人来过问的。一方面林业部门管偷伐树木都管不过来，那会顾得上几只小小的野兔？何况这类吃草的野兔又不是什么野生保护动物。另一方面本地山区的野兔也实在有点多了，要是大家都不吃野兔，说不定马上就会野兔泛滥成灾。
林二虎捕捉野兔自有自己的独门绝技，他不用铁夹子，也不用套子，只需一根普普通通的木棍。每当有野兔在面前跑过，他就能准确地判断出野兔跑向何处了。他悄悄地摸过去，在接近野兔十余米处停下，细细观察野兔的动静。
野兔是一种十分谨慎的动物，它在人面前逃过后，好长时间处于戒备状态。它会竖起长耳朵，聆听周围的动静。两只又大又圆的红眼睛会滴溜溜地转，仔细察看周围的变化。在它确定周围一时不会有任何危险存在的时候，它才开始啃草。即使这样，它也不会失去警惕，它啃几口草就会竖起耳朵听一听。
林二虎就在野兔低头啃草的短暂时间里，突然出手，他把手上的木棍飞过去。木棍不偏不倚，正扎中野兔的头部，刚才活蹦乱跳的野兔，顷刻间一命呜呼。弱肉强食，这是厨房的法则，也是大自然的法则，谁也改变不了。最富有同情心的人，在餐桌面前也会变得残忍。就这样野兔以自己的死亡成就了一家人的美餐。
每当有野兔肉可以吃的时候，林二虎一定是早早休工下山。人还没到家，肖雅欣就能听讲父亲的叫喊声：“雅欣，快烧开水。”，听到烧开水这三个字，她就知道，父亲一定是打了野兔了，或者说今晚有兔肉可吃了。
肖雅欣不止一次地看着父亲，把那兔子开膛破肚，斩头去脚，剥皮，一连串的动作娴熟干练。厨房本身就是个屠宰场，这里没有善念，只有我必须把你吃掉的丛林法则。每逢这样的晚餐，就必然父女一齐上阵下厨房。父亲主勺，女儿负责烧火。
野兔肉在父亲的刀下变成不怎么规则的一小块一小块。父亲把切好的肉全部倒进开水中，简单地焯一下水。沥干后，重新放在锅中，再放上大葱段，生姜片和红辣椒，在文火中慢慢地炖。不一会一股股馋人的肉香味飘出来，溢满小屋。
父亲会把满脸的皱纹展开，从上衣口袋里掏出零钱，让肖雅欣上村里唯一的小店打半斤老白干。父亲平时不喝酒，只有过年过节或他认为有特别的下酒菜的时候，才会喝酒。女儿出门时他不忘叮嘱一声：“路上小心点，别忘了给自己买几颗糖吃吃。”
父亲会挑出几块肉质特别鲜嫩的给女儿吃，自己则啃起骨头来。女儿也会啃骨头，那必然是腿部的骨头，肉多有啃头。父亲会把女儿啃过剩下的骨头再啃一遍。不知不觉地，肖雅欣在这个不是很富足，但充满温馨的家中出落成一个美少女了。
在肖雅欣的记忆中落下重重烙印的是那年冬天的一起意外事故，至今她还在为此事谴责自己。假如那天她不执意要去学校，假如她父亲不送她去，假如……，生活中没有那么多的假如。
那是一个寒冷的冬天，肖雅欣已经是初三了。她需要翻过一座山，到山的那边去读初中。其实早在四年级的时候，她就要到山那边的学校去读书了。小学时，同村去上学的还有六个伙伴，他们一起去一起回。
到了初中，其他五位同学都不读了，只有她一个人还在读。整个小山村他是第一个女中学生。别的女孩像她这样大早就下地干活了。
当然她现在可以与还在读小学的小朋友们一起去一起回。是的，她理所当然地担负起了领队的责任。每天她会把一群小学生凑齐了，才带队出发。山路弯弯曲曲，其间还要跨过好几条山沟，肖雅欣一路照顾着这些小学生，让大人们少操很多心。
可是今天不同，虽然是晴天，但刚下过一场大雪，路上的积雪正在慢慢融化，道路特别泥泞。在江南下雪是件很诗意的事，孩子们都特别兴奋。
打雪仗，堆雪人，孩子们总是乐得一塌糊涂。肖雅欣的家尽管也是江南地区，但山区与平原不同，气温起码比平原低两三度。一旦有了大雪，就很容易封道。而且平原的雪说化就化，而山区的积雪迟迟不肯融化。
这天是星期一，学校考虑到山区的实际情况，小学部以及初一、初二年级继续放假。而初三年级的学生需赶到学校学习。
如果说城市与贫困山区在经济繁荣程度上，在人们的生活水平上有着天壤之别的话，那么在应试教育的拼命劲上不会有多大的差别，或许山区学校比城市学校抓得更紧。肖雅欣正是读初三，她必须赶到学校去，她从没有缺课过。她的目标是要考上县上最好的重点中学，她不能稍有松懈。