序

丙申年末，“十三五”开局之年，逢深化医药卫生体制改革攻坚之际，由天津医科大学总医院编写的《全科医师继续教育培训教材》面向广大基层全科医生推出，意义特殊。

分级诊疗制度的建立是医药卫生体制综合改革成败的关键，而分级诊疗制度的落实，基层医疗卫生服务的能力与水平是基石，全科医生则是基层医疗卫生服务的中坚力量。通过继续教育提高全科医生的服务能力是重要的有效途径。

2016年，天津市启动了医药卫生体制综合改革，天津医科大学总医院做为率先试点单位，在现代医院管理制度的建设，特别是与基层医疗卫生机构建设“医疗联合体”方面做了大量有益探索，取得了一定成效。这套培训教材，作为全科医生继续教育“五个一工程”保障体系的重要组成部分，即一套教材（本书及配套的影音教材）、一支团队（全科医生和导师及管理团队）、一张网络（全科医学继教和分级诊疗的互联网平台）、一套考评体系和一个培训基地（全科医学继续教育基地），必将对提升基层医疗卫生服务的能力和水平发挥重要作用。

本套教材由天津医科大学总医院组织全院各精英学科团队的优秀师资按照全科医师的继续教育目标编写，牢牢把握社区常见病和多发病，尤其是慢性病日常管理和病情变化时的转诊原则及患者教育等方面的知识；同时兼顾全科医生亟待提高的临床基本操作技能培训，既可以作为培训教材，也能成为日常工作中的案头书。

2016年恰逢天津医科大学总医院建院70周年，作为全市医疗卫生综合实力和水平的代表，天津医科大学总医院既做医改的实践者，又勇于担当起帮扶基层提升能力水平的责任，全市所有高水平大医院都应这样做。希望工作在基层一线的广大医务工作者，充分利用这套培训教材，强基固本，力学笃行，不断提升自己的能力和水平，为人民群众提供更优质的医疗卫生服务。