二、大学生道德培养的必要性

（一）加强大学生道德培养是引导大学生成长、成才的重要需求

1978年，我国的一项基本国策——计划生育政策出台。这项基本国策推动了我国经济社会的发展，也对贯彻这项政策的家庭的健康发展产生了一定影响。一个家庭只能生育一个孩子的计划生育政策，让大多数“95后”成为独生子女，他们享受着父母的独宠，可以说父母对家中的“独苗”基本上是有求必应。因此，在无形中，孩子逐渐养成自私、狭隘的习性，这些习性不仅让他们难以较好地融入社会，而且可能导致部分孩子的行为习惯与中华民族传统美德背道而驰。高科技犯罪、学生考试作弊被学校处分等现象屡见不鲜，这些现象无一不敲打着教育者，如何把握德才关系。

道德修养体现的是人们思想与行为中的道德原则和规范，同时也体现了个人身上某些稳定的特点和倾向。并且，大学是树立人生正确价值观的重要阶段。因此，道德修养在大学生的成长过程中扮演了重要角色，不断加强大学生的道德素质培养和建设，是大学生健康成长、成才的重要需求。

（二）加强大学生道德培养是构建和谐校园的精神动力

和谐校园体现的是一种全校师生员工情感融洽的和谐关系。而这种融洽的关系则需要师生道德上的协调，即师生间形成一种有利于大学生成长与发展的道德关系。离开了道德认同的大学校园，是没有亲和力可言的。大学生作为构建和谐校园的主体之一，是构建和谐校园的重要力量，我们需要不断强化大学生的道德意识，提高道德素质。

（三）加强大学生道德培养是新时代的基本要求

古人云：“有才无德，其行不远。”中国古代思想家司马光也说：“才者，德之资也；德者，才之师也。”以“德”统帅“才”，才是真正有益于社会和人民的。放眼当下，我们的时代也正呼唤着德才兼备的青年，“十三五”规划、社会主义现代化建设甚至中华民族的伟大复兴都需要大学生的参与和奋斗。因此，我们每一名在校大学生都应努力成为一名道德素质高尚的青年。