有些孩子的行为表现看上去好像只有4岁,甚至更小,但其实他们的实足年龄已经超过4岁。面对这些孩子时,有些看护人会犹豫是否需要开始对他们进行如厕训练。在确定训练是否适合孩子时,应该把心理年龄作为一个重要的考虑因素。与孩子的实足年龄相反,心理年龄是通过检查他的行为表现水平来确定的。有些孤独症人士的心理年龄与他们的实足年龄不一致。如果他的心理年龄低于2岁,可能就不适合参加如厕训练。