四、对初学写作文书者的建议
1.循序渐进
学习公文写作有方法但没有捷径,需要一步步来。
(1)由简到难。初涉公文写作可以从那些简单的、短篇的学起,如可以先从通知、公告等内容相对单一的文体着手,然后再去试着向工作意见、规划、汇报等有点复杂的文体展开。
(2)由规范到不规范。办法、规定、条例等都是规范性、模式化的文体,初涉公文写作,可以从这类文书学起,然后再向讲稿、调查报告、经验材料等没有规范性和模式化的文体开展。
(3)从熟悉领域入手,再开展其他领域。
2.照猫画虎
这种方法很容易理解,即套用或者模仿范文。有以下三种文体适合用这种方法。
(1)内容简单、模式化的文体。
(2)跟要写作的文体一样。
(3)内容相同或者相近的文稿。
这种方法主要套用的是范文的结构,必要的时候,文中的观点、素材等也可以拿来运用。但这种方法只能作为初学者应急之用,不是长久之计。
3.熟中取巧
要想写好公文,就得多写多练。练习时要注意抓住要领。
(1)确定需要练习的文体,有计划地展开练习。
(2)集中突破。确定好文体后,采取逐个集中突破的方法,即掌握了一种文体后再转向下一种文体,并讲究效率。
(3)练习时要深入思考,从选材到结构布局,再到语言表述都要反复琢磨,不可以敷衍了事。
(4)确定一个目标。确定一个板块,如信息、科研等,向期刊社或报社投稿。这样做还有一个好处就是有被选用的可能,从而激发自己写作的动力。
4.改中求精
文章成稿后还要经过反复修改,以达到最佳,修改内容大致体现在以下四个方面。
(1)主题:是否突出、鲜明。
(2)结构:前后衔接是否得当。
(3)素材:是否生动、真实、典型,与主题是否照应。
(4)文字:反复琢磨,大到段落、语句,小到词组,包括标点符号。
5.比较鉴别
拿自己的文章跟别人的做比较,发现自己的优劣势,具体方法如图5所示。
图5 比较鉴的方法
6.虚心请教
虚心请教也需要有方法。
(1)就问题求答案。不同人有不同的观点,多听听不同的言论,从中也会受到启发。
(2)带文章求修改。拿自己的文章向比自己优秀的人请教,并让其给予修正,如果是基层题材的,也可以征求基层人员的意见,并加以修改。
(3)向书本求教。书本是知识量丰富的老师。
7.参与其中
很多单位,文案的起草工作并不是由一个人来完成的,这时要抓住机会参与进来,从文案讨论到写作,尽可能加入其中。如果有能力,也可以承担一部分写作的任务。完稿后的集体修改过程也很重要。这样的机会对个人成长非常有利。
8.勤于总结
凡事都有规律可言,公文写作也一样,所以我们要养成善于总结的习惯。平时可以收集一些同题材的文章进行分析总结,从中学到经验,然后再用于实践,这种方法对提升自己的写作能力是很有用的。