顺其自然是最好的教育

我们要学会尊重，尊重孩子对环境的自然反应。孩子有一种领会大自然语言的特殊本能，能通过直觉获得大自然传递的各种信息，就像动物能够敏锐地感知地震一样。

我们成人整天沉浸在城市的车水马龙、高楼大厦之中，早就对大自然失去了敏感。当我们看到孩子能与自然和谐地对话时，觉得不可思议，甚至会觉得孩子可笑。即使成人不能理解孩子，也要尊重孩子的反应。如果孩子偶尔出现我们无法理解的行为，比如不肯去某个地方，或者突然着了魔似的观察某种东西，不要过于担心或生气，不妨顺其自然。

在孩子成长的过程中，我们不应该也不能够过多地进行干预。顺其自然，尽可能地把孩子的一切交给自然是我们应该遵循的教育原则。孩子在成长过程中，得到的自由越多身体就越协调，机能也就越健全。

在我看来，孩子的童装、袜子、帽子、凉鞋等，都是对孩子的一种束缚，这些物品就像一层玻璃一样，让他们无法与自然亲近。把腿露出来或者光着脚丫走路，是一种摆脱文明枷锁的生活方式，在教育孩子的过程中，这种生活方式显然是值得提倡的。

我个人主张应该把对孩子的各种束缚都解除掉，让他们在“恬静的自然状态”下获得“最大限度的安宁”。

在孩子还不能站立的时候，很多父母喜欢让孩子整日待在床上，而且想当然地认为孩子也喜欢这样。事实上，孩子从一出生就喜欢从他生活的环境中获得各种感官印象。

即使很小的孩子也喜欢用眼睛四处打量，不停地寻找有趣的事物。如果让他一直躺在床上，他的眼睛就只能盯着屋顶看，眼睛里只有如床单一样苍白而单调的天花板。所以即使孩子还不会走路，也应该带孩子去外部的世界，让孩子有机会接触那些能够满足他心灵需要的东西。

有些父母认识到了这一点，他们试图用某种东西来丰富孩子的“眼界”，让孩子在单调的环境中看到更多的东西。但是，他们往往又采用了错误的方法：用绳子拴上某种物品，然后在孩子的眼前晃来晃去。这样一来，躺在床上的孩子，因为头部无法自由转动，无法看清那些摇摆不定的物品。也就是说，他不得不用静止的姿势看那些没有规律晃动的物体。这个时候，他不但无法看清眼前的东西，还很可能因为不自然地转动身体而对自己造成伤害。

所以适当的办法就是让孩子稍微倾斜地坐着，让他的头部能够自由转动，这样他就能看到周围的事物。当然，更好的办法还是把他带到户外。在那儿，孩子能够接触到更多东西，他可以看到小鸟、小花和随风晃动的小草。

如果你的孩子尚未学会走路，那就让孩子的双腿完全放松，让孩子躺在床上只会让他觉得束缚。强迫孩子走路是一种非常错误的做法。孩子学会走路是一个自然而然的过程，只要时机成熟，他自然会自己站起来走下去。

自然界是严厉的，它会对任何不尊重自然规律的行为给予惩罚。不过有趣的是，孩子作为大自然的孩子，他的一举一动完全依据大自然赋予的能量。这种能量能够很自然地对他进行指导，并给他安排他自己能够完成的工作。孩子对大自然的忠诚要远远超过中世纪骑士对他们“骑士”称号的态度。

人类是生物的一种，所以也是自然的一部分。尽管社会生活才是人类特有的，但是其也必须符合大自然运行的规律。孩子的发展也要遵循一定的自然规律，而且这不以人的意志为转移。我们必须重视这一点：在教育孩子的时候，遵循自然规律，孩子的发展会取得良好效果；违背自然规律，只会伤害到孩子。

因此，对孩子的教育必须顺其自然。