五年制高职数学(第二册)
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思考与总结

本章主要学习向量的概念与向量的运算.

1.向量的概念

具有_________和_________的量称做向量,一个向量可以用_________直观表示,表示向量的有向线段的长度,称做向量的_________._________相等,_________也相同的两个向量称做相等的向量.零向量的模等于_________,单位向量的模等于_________.平行向量又称共线向量,是指两个非零向量的方向_________.

2.向量的运算

加法减法数乘向量统称向量的这种_________运算的结果仍然是_________.

若A(x1,y1),B(x2,y2),则=_________.

对于向量的数量积,我们规定:其中的夹角θ的范围是_________.

向量的数量积,其结果是一个_________,而不再是向量.

3.本章中的公式与定理

存在λ∈R,使得_________.

则a∥b⇔_________.

将向量(x,y)平移向量(a,b)得向量(x′,y′),则平移公式:x′=_________,y′=_________.

若A(x1,y1),B(x2,y2),线段AB的中点为M(x,y),则x=_________,y=_________.

若A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|=_________.