为什么没法接受孩子的奇装异服

穿奇装异服就是坏孩子吗

小玉是一个初三学生，最近喜欢上了在老师和家长看来都属于奇装异服的穿着。她妈妈很生气，认为这样穿不体面，并且制止她穿那样的衣服，她却振振有词地说妈妈落伍了。最后引发了一场持久的家庭大战。后来小玉的妈妈发现，不但小玉，周围的很多孩子也这样穿。可见环境对成长期的孩子影响是非常大的。

我小的时候有一个同学长相很美，但就是打扮有点不能让人接受，用我妈妈的话说就是“奇装异服不像样”。她有很多非常漂亮的衣服，我妈妈都说那是奇装异服，并且千叮万嘱我别跟她学。当时我对穿着就有了一个认知：原来打扮时髦的人就叫穿奇装异服。这个同学后来考取了职业学校，很早就开始独立赚钱了。有了妈妈这样的引导，我认为衣服一定要穿得普通普通再普通。我有很多年对自己的穿着打扮都很不在意，尤其拒绝那些看起来比较花哨、真的很像奇装异服的衣服，很难突破那个界限。

其实很多成人在教育孩子的过程中，都被“奇装异服”这个词的传统认知带偏了，会教育孩子说穿奇装异服的孩子是坏孩子，他们的装扮是有问题的，而且很多媒体和影视作品也会引导我们进入这个认识误区。我们只不想孩子陷入他人的评论中，而忘记了孩子还需要个性化的展现。

了解你的孩子为什么会喜欢奇装异服

孩子们需要展现自己的个性，如果个性没有被展现，会出现什么样的结果呢？

我有个来访者是个12岁的男孩，这个男孩长得人高马大，可他说班里的任何一个人都可以欺负他，包括女生，这让他感觉很难过，他想转学，甚至不想上学了。一个高大的男孩，为什么声音总是那么细软呢？他告诉我一个细节：小的时候因为长得像女孩，家里人经常给他穿女孩的衣服，他也很喜欢各种特异的服装；长大一点的时候对奇装异服的理解又升级了，开始自己设计很多款式和很有创意的衣服，不料却遭到了家人的警告和反对，这让他感觉自己以前的装扮以及审美观都被推翻了。孩子的爸爸、妈妈向我咨询的时候，我建议他们放手让孩子自己做决定，并且按照他自己的喜好来打扮自己。这个男孩开始把自己设计的衣服穿在自己的身上，还会大胆地参加各种动漫真人秀，慢慢地这个男孩就从胆小怕事的状态变得自信满满了。

9～14岁，孩子们就会进入服饰装扮的个性展示期，引人注目的装扮会让孩子感觉有成就感。女孩开始学习化妆，男孩开始注意发型。为了不让这个时期的孩子把注意力过多地消耗在服饰打扮上，学校就开始让孩子统一穿校服了。在这种情况下，父母怎么做既可以帮助孩子展示他们的个性，又可以正确引导他们建立自己的审美观呢？

我大女儿一直都很喜欢打扮自己，小学低年级的时候总是喜欢在校服上贴小图案，而且经常变着花样地贴，我会肯定她的做法，并且建议她选择怎样的图案更好。比起在大人眼里穿着是否好看，我认为孩子的创造性天赋和审美眼光的培养更为重要。大女儿有一次参加家庭聚会，饭后一直躲在角落给自己化妆，亲戚提示我说不应该让孩子这么早化妆，我却觉得早点知道什么叫美挺好的，只是我需要找个专业老师指导她。我心里知道，女儿能当着我的面去做这件事，说明她是坦诚的，而且想学习。生活中处处是技能，学会了总比不会强。那次聚会后，我很正式地跟女儿提出，初中毕业之后，给她找专业的化妆老师教她怎么化妆。现在女儿基本不太化妆了，她期待着初中毕业后的专业学习。

很多事不是不能做，而是引导孩子怎么正确地做。

培养孩子成为生活的主角

一个孩子的个性展现是很重要的，如果单纯靠我们的社会习惯以及传统思想去要求孩子，很容易造成孩子性格上的压抑。他们理应有自己的观点，成为生活的主角。

我们要允许孩子按照自己的审美观打扮自己，允许孩子自己挑衣服，可以积极去向孩子请教，让他告诉你装扮理由，同时也来梳理一下自己的思路。不妨让孩子帮你出出主意，怎么能让你看起来品位更高，你还可以跟孩子一起去参加一些相关学习，让孩子懂得真正的装扮艺术，当孩子理解了真正的美是什么的时候，他就会忘记那些异样的美，并会努力提高自己的品位。