舞蹈与幼儿舞蹈创编
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第一篇 舞蹈基础理论

学习目标:通过本篇的学习使学生对舞蹈学科有一个基本的认识,了解舞蹈的起源和我国舞蹈在各时期的发展历史,理解舞蹈艺术的特征,熟记舞蹈种类及划分原则,并通过欣赏,举例相应的舞蹈作品。明确舞蹈课程在学前教育专业的技能专业的课程中的重要性,培养学生学习舞蹈的兴趣和热情。

教学提示:本篇属于理论知识部分,可以采用讲授、自学、运用多媒体手段等教学方法。