第4章 找出最适宜的教育风格
孩子在成长过程中，谁的影响都没有家长的影响大。大家都知道，家长的教育风格会直接影响孩子的性格。若想让自己的孩子拥有一个好性格，家长首先要了解自己的性格类型，找到属于自己的教育风格。
心理学家们试着开发了评估人类性格的很多方法，目前最广为使用的就是迈尔斯-布里格斯性格类型指标（简称迈尔斯指标）。迈尔斯把人的性格分为四种基本指标，通过这四种基本指标区分人不同的性格类型。家长一旦了解了自己的性格类型，回顾过去，可以发现自己的行为对孩子产生的影响。那些只顾自己意愿的家长，不考虑自己的行为给孩子造成的不利影响，这种行为不能称之为教育，仅仅是家长单方面的行为而已。那么，家长如何了解自己的性格类型呢？
第一个问题，你从哪里获得能量呢？这个问题可以判断你的性格是内倾型还是外倾型。外倾型的人一般对于外部世界的人或事物感兴趣。他们一直寻找外部环境的刺激，属于行为指向型，比起文字更喜欢用口头表达。这种类型的人能够融洽地与他人交流，他们为人热情活泼、人际关系广阔，乐于与人交往。内倾型的人总是脱离外部关系，沉浸在个人世界中。他们只跟少数人保持联系，不会立即对外部刺激做出反应，往往先整理内心后才表达。比起口头语言更喜欢用文字表达，重视自我空间，喜欢一对一的交流。
第二个问题，你对什么样的信息感兴趣？这个问题的意思是，接受信息时，对哪些内容的信息更重视。如果是通过感官直接接受信息就是感觉型，如果是通过灵感接受信息就是直觉型。外倾型和内倾型是指表露在外部的特征，很容易被看出来。但代表心理活动的感觉型和直觉型，就很难被人看出来了。
感觉型的人重视通过视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等五官来直接获得信息。比起可能的、未来的事，他们更关注现实的、眼前的、实际的事。这种人善于观察，记忆力也很好。他们可以准确处理日常繁复的事情，给人保守的感觉。直觉型的人通过观察，可以认识到事物的可能性、意义和关联性。细心、现实的是感觉型，追求意义和可能性的是直觉型。
第三个问题，你以什么作为决定的基础呢？依照原则办事的是思考型，追求和谐的是情感型。如果是以客观逻辑推理为基础来做决定就是思考型，如果是以共同体和睦为基础来做决定就是情感型。区分这两种类型的关键点在于，在决策的过程中是重视原则，还是重视人与人之间的和谐关系。
思考型的人只要认为自己正确，就不顾人情决定事情，他们的重点集中在客观事实上，也喜欢分析类的工作。情感型的人通过相对价值和问题的优势来决定事情，他们重视个人和集体利益。
第四个问题，你喜欢怎样的生活方式呢？如果有体系、有计划地做事情就是判断型，如果是以个人偏好、直觉经验做事情就是感知型。
判断型的人做事总是想尽快地得出结论，他们会事先制定计划并系统地按计划行事，提倡合理而规律的生活。这类人做事带有明确的目的，希望能通过保持一贯性来完成计划，同时也表现出明显的自我意识。感知型的人喜欢自己收集信息，厌恶他人的命令，对于自己想做的事情可以积极地完成，对于突发情况也可以沉着应对，并能胸怀宽广地理解他人的异常行为。这类型人比起事情的结局，更注重事情发展的过程。
通过以上四个问题，家长大致可以分析出自己的性格类型。在了解了自己的性格类型之后，便可以对应地找到适宜自己的教育方法了。
充满能量的外倾型家长，可以培养孩子的社会性。外倾型家长总是想让孩子多跟外界接触。在这种坚定的信念下，家长自己不断外出活动的同时，也让孩子参加运动、夏令营等多种活动，并给孩子提供条件，以便孩子在新的环境中认识更多人。积极参加社会活动的外倾型家长充满了能量，可以教会孩子社会法则、与人相处的方法、乐于助人的品质。
沉着冷静的内倾型家长，可以培养孩子的思考能力。内倾型家长会根据自己以往的经验，对孩子的行为、动机深入观察，他们不会操之过急地决定任何事情。内倾型家长常会在仔细听取孩子讲话后再做出判断，他们无形中培养了孩子稳重、认真的性格。这种教育态度，对培养散漫的外倾型孩子冷静思考的习惯很有好处。
重视经验的感觉型家长，可以培养孩子的现实感。感觉型家长很会照顾孩子的日常生活。可以把孩子的现实生活收拾得井井有条。但是，感觉型的家长看不惯自不量力的孩子，很容易将孩子的梦想扼杀在摇篮中，认为孩子是只会幻想的梦想家。其实，孩子的梦想是有可能实现的，但是感觉型家长会以现实为尺度摧毁这种可能性。因此，感觉型家长要注意，不要让孩子的梦想死于萌芽中。
重视意义的直觉型家长，可以帮助孩子开发潜能。与感觉型家长不同，直觉型家长重视日常经验的反面价值，他们会鼓励孩子具备创新精神，勇于接受新事物，这对孩子潜能的开发非常有益。但是，直觉型家长也应该重视孩子的现实欲望，并找到合理的解决方案。
重视理性的思考型家长，可以培养孩子的独立意识。思考型家长不会感情用事的处理问题，在原则分明的思考型家长指导下成长的孩子，一般会学会合理、一贯的处事态度，并懂得尊重家长的意见。思考型家长鼓励孩子自觉地完成事情，希望孩子最大限度地发挥自身能力，成长为独立、有判断力且兴趣广泛的人。思考型家长有必要明白，情感也是和现实一样重要的事情，发自内心的认可跟原则和理论一样重要。
情绪敏感的情感型家长，可以培养孩子的社交能力。情感型家长对孩子的愿望和情绪非常敏感，他们非常关心自己的孩子，甚至愿意牺牲自己的利益来满足孩子的需求。他们愿意时刻照顾孩子，有时候孩子甚至会因为家中的过分保护而感到窒息。因此，要记住，别过多地干涉孩子，在旁关注才是帮助孩子成长为独立个体的先决条件。
重视条理的判断型家长，可以培养孩子的责任感。在判断型家长指导下成长的孩子，能按时完成负责的事物，不拖延时间。因此，判断型的人在集体中往往被称为诚实、守信用的人。判断型家长需要注意自己过度的责任感是否会让孩子感到压力，在教育孩子的过程中，要明白事情虽然没有完成，但是其过程也会使孩子有很大收获。
性格随和的感知型家长，可以培养孩子的应变能力。感知性家长的特点是开放、宽容，他们允许孩子自主选择，并对孩子的选择也能欣然接受，给予支持。这种自由开放的性格，会培养出孩子随和的脾气。此外，感知型家长面对危机沉着应对的能力，也有利于培养孩子面对危机的应变能力。在感知型父母指导下成长的孩子，能够快速适应新环境、接受新事物，并灵活地实现自己的理想。