历史教学中的情感教育与和谐社会的构建

曹广金

摘要：情感教育作为一种新型的教育方式，对于提高被教育对象的思想道德水平，对于构建社会主义和谐社会起到非常重要的作用。作为情感教育一个重要依托的学科——历史学科——在教学过程中能更好地起到促进构建和谐社会的作用。

关键词：历史；情感教育；和谐社会

情感教育作为一种新型的教育方式，对于如何提高各个学科的教学质量，对于提高被教育对象的思想道德水平，目前都还处于探索和研究阶段。不过已经有众多的学者在这方面已经取得了一定的成就，特别是对于我们历史学科来说更是这样，但在这些已经取得的成就中，学者们关注的重点是如何把情感教育运用到教学中以提高教学质量，以及对学生成长的影响，虽然已有相关论述，但不够深入，而对于情感教育的另一个重要的作用，即情感教育的社会影响力或社会效应却很少被关注。目前，我国正在提出以“构建和谐社会”为主题的社会主义现代化建设，而教育作为国家事业的根本，更应该发挥其巨大作用。因此本文就围绕教育中的一个方面，即历史教学中的情感教育对构建和谐社会的作用进行论述。