3.3 装备需求论证环节模板设计
3.3.1 装备需求论证环节模板
围绕一定的目标,实现特定的功能,包含一系列活动,是确定装备需求论证基本环节的主要依据,也是装备需求论证基本环节所包含的主要内容。借鉴结构化建模语言IDEF0对建模对象的抽象方法,可将装备需求论证基本环节抽象为活动、功能、方法、输入、输出、约束条件和潜在用户7个要素,可表示为如图3-10所示的装备需求论证基本环节模板。
图3-10 装备需求论证环节模板
该模板描述了基本论证环节的要素组成及其相互关系。其中,活动是组成基本环节的单元,若干个活动按照一定的逻辑关系组成基本环节;功能是基本环节作用用途的描述,根据功能的复杂程度,通常需要一个或多个活动才能实现相应的功能;输入是指为实现基本环节功能所必需的资源总和,是完成环节活动所不可缺少的前提条件;输出是基本环节各项活动的产物,也是描述基本环节成果的重要标志;约束条件是指基本环节各项活动所必须遵守的约定和规则;潜在用户明确开展基本环节各项活动的合适人员;方法明确基本环节各项活动开展的推荐方法。
在具体的论证实践过程中,获得同样或相近的论证方案所采用的方法和活动因人而异。因此,在基本环节要素分析中,将重点考虑功能、方法、输入、输出、约束条件和潜在用户6个要素,而仅将活动作为分析基本环节其他要素的重要参考,以方便论证人员按照基本环节各要素要求灵活地开展论证实践。
3.3.2 装备需求论证环节描述结构
装备需求论证环节结构化描述,以装备需求论证环节模板为基础,采用结构化方法,对装备需求论证模板的相关要素予以明确,以帮助装备需求论证人员更好地理解环节要求并有针对性地完成环节论证任务。
以作战能力需求分析中的“作战能力差距分析”环节为例,可分别从功能、方法、输入、输出、约束条件和潜在用户6个方面对其进行规范化描述。
1.要素定义
该基本环节的要素定义如表3-6所示。
表3-6 “作战能力差距分析”基本环节的要素定义
2.表单化设计
基本环节的输入、输出采用表单化设计,以工作表单模板规范基本环节输入、输出的要素,内容,要求和格式。其中,输入表单为前一基本环节的输出表单;输出表单为后一环节的输入表单。
在“作战能力差距分析”输入中,以“态势信息处理能力”为例,可将能力需求输入表单设计为如表3-7所示。
表3-7 能力需求输入表单示例
注:能力贡献度区分为标志性能力、关键性能力和一般能力,分别用A、B、C表示。
“作战能力差距分析”输出为作战能力差距清单,以“态势感知能力”的某项子能力“态势信息处理能力”为例,可将其需求值与现有值间的差距表示为如表3-8所示的工作表单。
表3-8 “作战能力差距分析”输出表单示例
3.方法说明
通常情况下,环节规范化描述中仅给出基本环节的适用方法,不必强制用户必须采用指定的方法,从而增强基本环节的适应性。但是,不管用户采用哪种方法,工作输出必须满足表单设计要求。
在“作战能力差距分析”基本环节中,推荐使用基于比较矩阵的定性与定量相结合的方法,来确定作战能力需求与作战能力差距间的相对差距和绝对差距,增强分析结果的可理解性。其基本步骤为:
(1)分解能力需求和能力现状,构建能力指标关联矩阵。
(2)根据任务需求的重要度,确定能力指标的重要度,可定性区分为3个层次,即很重要、重要和一般,分别用1、2、3表示。
(3)根据完成任务的能力重要度和当前能力的实现水平,确定能力需求的紧急程度,可定性区分为3个层次,即迫切需要、很需要和需要,分别用1、2、3表示。
(4)根据能力的重要度和紧急程度,采用矩阵判断法(如图3-11所示),确定各项能力的差距等级(即相对差距),可用数学模型表示为
式中,z表示能力相对差距;x表示能力实现的紧迫度;y表示能力重要度;min(x,y)表示取x和y的最小值;表示取的整数部分。
图3-11 矩阵判断法
(5)根据各项能力指标的取值情况,计算各项能力的绝对差距。假定能力需求的基本值为Ni,对应的现有值为Mi,则该项能力的绝对差距为(Ni-M)/Mi。
(6)将能力的相对差距和绝对差距以集对的形式表示,如集对(Ai,Bi)表示第i项能力指标的相对差距为Ai,绝对差距为Bi。
表3-9为基于比较矩阵的定性与定量相结合的能力差距分析结果。
表3-9 基于比较矩阵的定性与定量相结合的能力差距分析结果