内容提要

美术鉴赏能力是学前教育专业学生在美术教育活动中必须具备的一项技能。本书主要针对学前儿童美术鉴赏的特点和不同年龄段幼儿的鉴赏水平进行活动设计。全书共分6篇内容，第1篇主要介绍了国画，选取了《熊猫竹石图》《春又至》等案例；第2篇主要介绍了油画，选取了《向日葵》《星空》等案例；第3篇主要介绍了漫画与插画；第4篇介绍了粘贴画，这是幼儿园目前很流行的画法；第5篇是中国民间艺术，主要选取了京剧脸谱、剪纸、风筝等中国传统文化案例；第6篇为趣味美术。以上案例全部来自于幼儿园，适用于幼儿园大、中、小班一线教学。每一个活动设计案例依次包括活动设计由来、活动目标、活动准备、活动延伸和附录，附录包括作品内容与形式分析和画家其他作品赏析等内容。

本书适合作为普通高等院校、职业院校学前教育专业学生的教材，也适合供幼儿园一线教师教学参考，还可以作为培训机构的培训用书。