《摩西五经》之道

我开始学习犹太教后不久，以色列圣殿的高级拉比约翰·罗索夫邀请我在犹太会堂的赎罪日下午作育儿讲座。我回想起我了解到的那些只鳞片羽，脱开讲稿就讲了1个小时。演讲结束后，许多采取非正规方式共同研习犹太教的女性问我是否愿意担任她们的老师。我大为吃惊，但还是很高兴地同意了，并最终教了她们两年。我常常觉得自己只比她们略高明一点而已，但是我坚持下来了，也不害怕被人发现我不懂装懂，因为丹尼尔拉比告诉我：“凡知道《摩西五经》之道的人，都必须讲授它。”这些课程后来成了我所有犹太育儿课程的模式。

在我所指导的家长团体里，我每周都会为即将到来的假日准备好《圣经》故事或《塔木德》[9]的教义，并将其与现代育儿问题联系起来。我会从教义中汲取应对困境的方法，让参加课程的学员回家以后运用所学原理，并在下周报告这些方法是否有效。这些课程后来发展成了讲座，我也发现我确实在两个世界之间架起了桥梁。我举办了两个系列讲座：一个涉及犹太教的精神传统和育儿问题，在宗教学校和犹太会堂里讲授；另一个的内容大致相同，但受众是世俗学校和教堂的参与者，期间我会零星地谈到犹太教智慧。

这些讲座和育儿团体让我接触到了更多类型的家长，而这是以前的私人诊疗所做不到的。我现在不再关注个别儿童的具体问题，而是关注儿童身上更常见的问题。许多父母告诉我，林林总总的育儿书籍让他们感到无所适从，因为他们发现当前面对的世界瞬息万变，与自己以前的成长环境迥然不同。他们不知道该遵循何种传统，也不知该加入什么社区。孩子所在学校即便非常团结，愿意提供帮助，也不足以解决父母在家庭道德和精神生活方面的困惑。家长们告诉我，我的课程在小学阶段就满足了他们想要获得指导的需要，让他们不必致力于“研究宗教”便有机会了解犹太教的基本知识。许多参与者加入了犹太会堂，继续他们的学习，并在家遵守教规。

在遭遇个人信仰危机后，我不再沿用一贯的方法来继续提供心理学辅导。相反，我将重点从诊断和治疗转移到了预防上，并将其融入私人治疗、讲座、育儿课程以及为父母和学校提供的咨询服务中。多年来，我一直在教授一门名为“家庭作业、食物、就寝时间、性、死亡和圣洁：提供给父母的犹太智慧”的课程。同写作本书的目的一样，这门课程旨在帮助父母以灵性价值观为基础，形成恰当的育儿理念，以应对孩子成长中的难题，而不是每次在孩子偏离轨道时都不得不寻求专家的帮助。