第一章 社会科学研究发展与“治理”探索进展：一个整体性评估框架

本章导读：基于对不同国家或区域学术产出和学术影响力特征的比较，本章分析了20世纪末期以来社会科学研究的发展概况，并指出发展中国家在国际学术成果产出、被引用情况及合作网络中依然处于从属地位。随后，通过对主要社会科学引文数据库及其他资源进行文献特征挖掘，探索了“政治学和公共管理”学科中“治理”主题的研究脉络和逻辑变迁过程，区分了“治理”研究的类别、主题和内涵演化特征，指出当前“治理”概念包含的诸多内涵事实上并非理所应当，也非早已有之。不同学者或研究机构在各时期基于特定背景下的理论扩张，使这一概念出现了“膨胀”的特性，并存在被滥用和误用的趋向。最后，通过比较中外“治理”研究中的高引用文献，提出在当下中国“治理”主题研究的繁荣背后，仍尚未形成“知己知彼”和“通古识今”的意识，既缺乏对中外经典文献的全面审视，又未能把握国内外最新研究动态。同时，中外高引用文献的不同分布还显示了各国学者在学术观点和学术质量认同上的差异或差距，而客观正确地认识上述问题，将为我国社会科学的未来发展指明方向。