第4章 4.接触
刚才在走廊上远远听到的声音是孩子们在教室里面玩耍的声音。
不过又和想象中的不一样，不是每一个小朋友都能够与小朋友们玩耍，玩耍的小朋友都是在陪护人员的引导下才能够完成。
总而言之，没有想象中的那样跑过来跑过去。
他们都是静静的在某一处。
大多数是跟陪护人员玩耍，发出来欢乐笑声比什么时候都来得宝贵。
正当蝴蝶他们在1号教室门口驻足发愣不知所措的时候，黄院长从里面走出来。
“同学们来了，是不是感觉不一样？其实我第1次接触他们的时候跟你们一样。我是经过专业的训练以后，才慢慢的适应过来，所以你们有这样的心理反应很正常不要太在意。要用一颗爱的心去跟他们交流，其他的陪护妈妈们会教你们的。跟着学，你们都是大学生接受能力强，我相信你们做得更好。来吧，跟我来，我带你们去找对口陪护的小朋友。”
他们每一个人都将“认领一个属于自己的孩子”，临时担当起爸爸和妈妈。
在陪护妈妈的指导下，很快就与孩子们熟悉了。
文静和亚楠迫不及待的将自己准备好的礼物送给了他们。
1号教室里面欢乐的笑声不断。
蝴蝶没有“认领”到自己的孩子。
黄院长把她带出1号教室。
在走廊里。
黄院长问她：“蝴蝶，听说你是宝岛来的大学生？”
蝴蝶回答：“是的黄院长，我是交换生。”
“真好，要是多一些像你这样的大学生来我们这里，孩子们……肯定会很高兴。”黄院长欲言又止。
蝴蝶突然停下脚步。
“院长，请问孤儿院像这样的孩子多吗？”
黄院长犹豫了一下才回答说：“不多，就你看到的那几个。”
“可是据我所知不是这样的呀？您是不是在照顾我们的思想没有给我们看真实的情况？我向您保证，我已经做好了充分的准备。他们几个可以不知道，我必须要知道，请您带我去好吗？”蝴蝶表情真诚坚定让人很难拒绝。
黄院长仔细端详着眼前这个十八九岁的小姑娘，从蝴蝶身上看到了希望。
“青协给我打过电话说很多的队员不想来，只有你们这个队肯来，而且是一个叫蝴蝶的姑娘自动请缨。我在想她肯定是出于好奇才这样做，没想到你这只蝴蝶还真是让人佩服哦！你不是心血来潮是做足了功课，一位交换生能够做出这样的决定，很难得。”
“谢谢您的夸奖。”
黄院长说：“1号教室的孩子都是相对稳定的健康的陪护起来没那么困难，他们可能还有希望。”
蝴蝶：“所以你把我们带到了1号教室。”
黄院长：“嗯，真是个聪明的姑娘。2号教室的孩子们不一样，也许他们明天或者后天也有可能就现在，忽然就离开这个世界了。”
为什么会这样？黄院长没有往下说。
蝴蝶心里模模糊糊似有答案又没有答案：“为什么孤儿院里面会有这么多的临终孩子。他们的父母去哪了？真的就是被遗弃的孤儿吗？舍得吗？”
“我们走吧！”黄院长说。
2号教室的布局与1号教室不一样，这里更像是宿舍。
几十平方米的房间里摆放着的不再是软软的地垫和过多的玩具，取而代之的是一个个整整齐齐的床铺。
蝴蝶在听说这些都是即将离开人世的孩子之时，以为床铺上面会像医院里一样挂着各种各样的吊瓶，旁边还摆放着急救需要的设备。
出乎她的意料之外，这里跟平常的儿童房间没什么两样，就像是自家的孩子睡在床上一个样子充满了温馨的感觉。因为孩子们的床有自己喜欢的毛绒玩具、变形金刚、还有奥特曼陪伴着一起入睡。
2号教室里面只有一个护理人员，感觉非常的忙碌却又很从容。
蝴蝶没有等院长说就快步走进去想要帮忙。
当她来到儿童床旁边的时候，眼前的状况把她给吓住了。
蝴蝶忍不住发出声来。
她怕吵到孩子们就立刻用双手用力捂住嘴巴不让自己发出声。
这个时候她才终于明白过来，院长为什么只带她一个人来这里？
就算是之前自己已经做足了功课，还有院长给打过了“预防针”，看到这些可怜的孩子们自己还是忍不住惊叫出来。
“没事的。”黄院长在旁边拍拍蝴蝶的肩膀安慰着说“他们很幸福，这些孩子都是花朵，只不过比别的孩子花期短了一些，没有针管和药水，没有手术刀和仪器，让他们有尊严的自然离开，这就是临终陪护的初衷和意义。”
蝴蝶渐渐的从惊吓中恢复过来，她放下捂住嘴巴的手问道：“院长，这个孩子为什么头会那么大眼睛会那么肿？”
黄院长回答说：“这个孩子患的是脑积水，生下来头就比一般的孩子大，眼睛受到影响，现在的医学还没有更好的解决办法，医生已经给他下了病危通知书，就这两天的事情，可怜的孩子要离开我们了。”
黄院长说着说着伸出手来，掀开孩子的衣服用她温暖的手掌在孩子肚子上来回抚摸。
“院长，您这是？”蝴蝶不明白黄院长为什么要这样子做。
“院长这是在帮助我们的“向日葵”做按摩安抚他呢！”2号教室里唯一一个陪护阿姨在旁边解释说。
黄院长说：““向日葵”是这个孩子的花名。因为他来的时候总是朝着有阳光的地方看，喜欢阳光，我希望他能够像时刻朝着阳光的向日葵一样充满朝气，所以我给他起名为“向日葵”。”
陪护阿姨说：“院长为每一位小朋友都取了一个花的名字，我们平时都以花的名字称呼他们。”
蝴蝶这才明白为什么黄院长在说孩子的时候都说他们是美丽的花朵。
“让我也来试试吧？”蝴蝶也想帮忙。
正当她想要伸出手去学着院长的样子帮助另外一个小朋友做按摩安抚的时候，突然被一只手牢牢的抓住阻止了她。
蝴蝶转过身来发现抓住手阻止她的人正是黄院长。
黄院长说：“不行！你没有经过专业训练是不能做这样的安抚动作的。”
蝴蝶不知道安抚是需要培训的，是一个技术活，不是随便一个人就能做得来的。